Story Time第二课时教学实录

Story time Rain 教学重点：



学习并练习表演课文故事

教学难点：



表演课文故事

教学准备：

教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，课件，头饰等

教学步骤：

step 1. warming up (热身活动) 

Greeting. 

Sing a song and a chant step 2.presentation 

play the courseware(播放光盘) 1）look at the screen and listen to the story(看光盘听故事，第一遍整体感知

2）Teacher tells the story in English. (师指图，整体介绍故事内容。) 3） Listen to the tape. (听磁带，让学生用中文说一说对故事的理解。) 4）Listen to the tape and point(学生听录音模仿2—3遍,边听录音，边指对应的图) Frog: Hello, Drip! What a fine day! Drip: Yes, it’s a fine sunny day. Frog: It’s hot now. Sun: I want a drink. Drip: I’m going up in the sky Drip: Bye bye Drip: Help! I’m turning into vapour. Cloud: Sure Drip: It’s time to say goodbye. Frog: It’s raining. 

Repeat after the tape (跟录音重复) 1）repeat together跟录音重复

2) repeat in individual 

Practice in groups小组表演

1) Practice in groups 小组练习

2) Show the story （生戴头饰，拿水滴等道具，表演短剧）

step 3. summary (小结) 今天我们学习了一个小故事，通过这个故事我们复习了

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本单元的单词及句型

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理解了水的循环和三态水的变化

step 4. homework (家庭作业) 

Listen to the tape and read after the tape.（听录音跟磁带读Lesson60）

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Tell the story to parents.(给父母讲故事)