成语故事全国优秀课堂实录

画龙点睛教学设计

教材分析

唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

张僧繇是梁朝著名的画师。有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿，两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。张僧繇回答说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。”大家不信，皇帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。

教学目标：

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

2．识字写字；理解“画龙点睛”、“张牙舞爪”、“赞叹不已”等词语的意思。

3．了解《画龙点睛》这个成语故事，懂得在作文或说话时在关键的地方加一两句重要的话，会使内容更加生动有力。

教学重难点：

联系自己的生活经验，理解

“画龙点睛”的意思。

教学过程：

一、猜成语故事导入新课。

师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？

师：请你根据画面的意思猜一个寓言故事的名字，如果你猜对了，电脑博士会奖给你一本书。

师：了不起，一下就把四个故事都猜对了。告诉你们啊，书里还藏着小秘密呢，快读一读这两个大字

“寓言”。仔细看，你还发现什么？

生：

“寓”的里面有“道理”，“言”的里面有“故事”。

师：那你知道什么叫寓言吗？

生：寓言就是有道理，有故事。

师：能说清楚些吗？是故事蕴含着道理？还是道理里有故事呢？

老师边板书“寓言”边带着学生小结：“寓言”就是通过一个故事来说明一个深刻的道理。

师：那你们想想，我们要学寓言，得先学什么？后学什么？

生：要先学故事，后学道理。

师：你连学寓言的方法都告诉我们了。（板书：懂故事、明道理）

这节课，我们学的成语就是来源于寓言故事。

古时候有位画家叫张僧繇，他特别擅长画龙，也因为他画龙这件事有了这么一则成语—（板书：画龙点睛）。让我们一起来学习这个故事。

二、初读课文，读通故事。

1、幻灯出示龙的图片（1—7），让学生认识，加深学生对龙的认识。

2、老师作适当的解释,出示幻灯（8）

3．自读课文，出示要求。

出示幻灯（9）

4．指名朗读课文，相机正音。出示幻灯（10）（爪）

理解“赞不绝口”“张牙舞爪”的意思

5.说说“画龙点睛”主要讲了一个什么故事？

三、细读课文，理解课文。

1．请大家默读课文，边读边想。

（1）、张僧繇在哪儿画的龙？张僧繇画的龙点睛前是怎么样？周围的游客是怎样评价张僧繇画的龙的？

出示

幻灯（11）

（2）、张僧繇为什么不给点睛呢？后来为什么有给龙画上眼睛呢？出示幻灯（12）

2．逐题讨论，指导朗读。

出示幻灯（13），观看后，自由朗读课文，画出有关的句子。

3．后来经过大家的一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。

点睛后的龙又有什么变化？点拔找出有关的句子画上“——”出示：霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。

4．出示幻灯（14）让学生观赏，问：此刻，游客们的表现又是怎样的呢？

5．游客们惊叹不已，“惊”的是什么？“叹”的又是什么？（请用文中的句子回答，并在文中用波浪线标出）(惊的是被点上眼睛的龙腾空飞去，叹的是张僧繇画技高超，神奇的点睛之笔。)

6．如果你就是其中的一位游客，看到点睛之后的龙腾空飞去，会说些什么？

7．没有点上眼睛的龙，即使再逼真也让人觉得没有神韵，而就是那么关键的一点，就令人惊叹不已，可见这一笔是多么重要。这一笔给

了你什么启示呢？（视频播放）。

(说话或写作要在关键地方用上精辟语句,使内容更加生动传神。)

8．出示幻灯（15）老师解释，让学生了解。

9、小结：画龙如此，在说话、写文章时，也是如此。在关键的地方，用上很少而又极为重要的文字，可以让说的话顿时生色，写的文章更加生动。比如写作文，最后总结全文、点明中心的句子，就能够起到画龙点睛的作用。

10．一起来填填下面的句子。出示幻灯（16）

11 ．《画龙点睛》出自唐朝张彦远的《历代名画记》。想读读这个故事更精炼的原文吗？能大概读懂吗？出示幻灯（18）看，这就是中国古代文学，简约而不简单。

四、拓展延伸，积累成语。

1、谁能说说你还知道有哪些成语故事呢？点拔回答。

2、老师总结：出示幻灯（17）今天我们学的“画龙点睛”这个成语是来源于寓言故事的，其实成语的来源有很多。还有很多成语来自古代的名句、老百姓的生活等等。

练习题

一、写出相同拼音的字，并组词。

zhí（

）（

）（

）（

）

suǒ（

）（

）（

）（

）

jù

（

）（

）（

）（

）

二、把词语补充完整。

四（

）八方

半（

）半（

）

电光（

）

画（

）点（

）

张（

）舞（

）

（

）隆隆

三、选两个词造句。

腾空而起

奇迹

逼真

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四、选词填空。

注视

凝视

我站在九龙壁前（

）着九条活灵活现的龙。

小红军听着笛声双眼（

）着前方。

五、读书后请回答下列问题。

1.张僧繇是（

）时期（

）一位有名的画家。

2.我国画马最有名的画家是（

）。

3.我国画虾最有名的画家是（

）。

六、通过查找资料，说说“画龙点睛”的意思。

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七、知识积累：请你写出10个成语。

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八、《画龙点睛》这则成语学完以后，你想说些什么？