2 我的老师ppt配套的教学设计及说课稿
未知
2018-04-25 19:38:00
385
None
PDF / 未知页
未知字
积分:5
第 1 页,共 1 页
2 我的老师ppt配套的教学设计及说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2 我的老师ppt配套的教学设计及说课稿
正文
课
时
教
学
计
划
六年级
主备人
: 课
题
教
学
目
标
教
学
重
点
教
学
难
点
教
学
准
备
布置学生自学,课件
2 我的老师
1.学会本课12个生字。
课
型
精读
课时分配
2(1)
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
能正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文的主要内容
一、激趣导入
同学们,你最喜欢哪位老师,为什么?今天,教
学
过
程
我们学习著名作家魏巍所写的,回忆他的小学老
个人设计
师蔡芸芝先生的一篇文章:我的老师。板书课题。
二、揭示课题
1、板书课题、出示课题,读题.
2、理解题意.介绍作者。魏巍原名魏鸿杰,笔名红杨树
,河南郑州人。中国共产党党员,当代诗人、散文作家、小说家。
3、带着问题默读课文,概括文章主要内容
三、字词的教学
1、初读课文,学习生字,理解词义,积累词语。
2、自主学习会认字、会写字,掌握字的音、
形、义
3、查字典,或联系上下文理解词语
4、学生自学,师巡视指导
3、小组合作学习
4、生汇报,师重点讲解
5、指导书写
6、检测(同桌互判)
四、正确流利的朗读课文
1、学习正确流利的朗读课文,提出要求并思考:
本文共记叙了几位人物?其中主要人物是谁?
2、本文共记叙了几件难忘的事情?哪几件详写?哪几件略写?这样安排有什么好处。
(各小组汇报时声音响亮表情自然大方。观点明确,理由充分,其他小组注意倾听,进行补充。)
2、自由练习读课文
3、同桌互读
4、指名读,师生评价,师重点指导
五、检测
六、小结
教
个人设计
学
过
程
板
书
设
计
教
学
反
思
我的老师
痣
鞭
鸥
焚
磕
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-25 19:38:00
- 下载次数: None
- 浏览次数: 385
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_18009
来自:学校:黑山县芳山镇中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载