资料摘要
旺旺:知行学堂思想方法专题:勾股定理中的思想方法◆类型一分类讨论思想一、直角边与斜边不明需分类讨论1.一直角三角形的三边长分别为2,3,x,那么以x为边长的正方形的面积为【易错3】() A.13 B.5 C.13或5 D.4 2.直角三角形的两边长是6和8,则这个三角形的面积是___________
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:构建知识体系
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 53
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-24 15:03:00
- 来源学校
- 学校:浏阳市集里街道初级中学
构建知识体系ppt配套的教案及板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:构建知识体系ppt配套的教案及板书设计
正文
旺旺:知行学堂
思想方法专题:勾股定理中的思想方法
◆类型一
分类讨论思想
一、直角边与斜边不明需分类讨论
1.一直角三角形的三边长分别为2,3,x,那么以x为边长的正方形的面积为【易错3】(
) A.13
B.5 C.13或5
D.4 2.直角三角形的两边长是6和8,则这个三角形的面积是____________.
二、锐角或钝角三角形形状不明需分类讨论
3.★(2016·东营中考)在△ABC中,AB=10,AC=210,BC边上的高AD=6,则BC的长为【易错4】(
) A.10
B.8 C.6或10
D.8或10 4.在等腰△ABC中,已知AB=AC=5,△ABC的面积为10,则BC=____________.【易错4】
◆类型二
方程思想
一、实际问题中结合勾股定理列方程求线段长
5.如图,小华将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现此时绳子末端距离地面2m,则旗杆的高度为________.
二、折叠问题中结合勾股定理列方程求线段长
6.如图,将长方形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点C′上.若AB=6,BC=9,求BF的长.【方法4】
三、利用公共边相等结合勾股定理列方程求线段长
旺旺:知行学堂
旺旺:知行学堂
7.(2016·益阳中考)如图,在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.
◆类型三
利用转化思想求最值
8.(2017·涪陵区期末)一只蚂蚁从棱长为4cm的正方体纸箱的A点沿纸箱外表面爬到B点,那么它的最短路线的长是________cm.【方法5】
9.如图,A,B两个村在河CD的同侧,且AB=13km,A,B两村到河的距离分别为AC=1km,BD=3km.现要在河边CD上建一水厂分别向A,B两村输送自来水,铺设水管的工程费每千米需3000元.请你在河岸CD上选择水厂位置O,使铺设水管的费用最省,并求出铺设水管的总费用W(元).【方法5】
参考答案与解析
1.C
2.24或67 旺旺:知行学堂
旺旺:知行学堂
3.C
解析:根据题意画出图形,如图所示,图①中,AB=10,AC=210,AD=6.在Rt△ABD和Rt△ACD中,根据勾股定理得BD=AB2-AD2=102-62=8,CD=AC2-AD2=(210)2-62=2,此时BC=BD+CD=8+2=10;图②中,同理可得BD=8,CD=2,此时BC=BD-CD=8-2=6.综上所述,BC的长为6或10.故选C.
4.25或45
解析:如图①,△ABC为锐角三角形,过点C作CD⊥AB,交AB于1点D.∵S△ABC=10,AB=5,∴AB·CD=10,解得CD=4.在Rt△ACD中,由勾股定理得AD2=AC2-CD2=52-42=3,∴BD=AB-AD=5-3=2.在Rt△CBD中,由勾股定理得BC=BD2+CD2=22+42=25;
如图②,△ABC为钝角三角形,过点C作CD⊥AB,交BA的延长线于点D.同上可得CD=4.在Rt△ACD中,AC=5,由勾股定理得AD=AC2-CD2=52-42=3.∴BD=BA+AD=5+3=8.在Rt△BDC中,由勾股定理得BC=BD2+CD2=82+42=45.综上所述,BC的长度为25或45. 5.17m 6.解:∵折叠前后两个图形的对应线段相等,∴CF=C′F.设BF=x.∵BC=9,∴C′F1=CF=BC-BF=9-x.∵C′是AB的中点,AB=6,∴BC′=AB=3.在Rt△C′BF中,由勾股2定理得C′F2=BF2+C′B2,即(9-x)2=x2+32,解得x=4,即BF的长为4. 7.解:过A作AD⊥BC交BC于点D.在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,设BD=x,则CD=BC-BD=14-x.在Rt△ABD和Rt△ACD中,由勾股定理得AD2=AB2-BD2=152-x2,AD2=AC2-CD2=132-(14-x)2,即152-x2=132-(14-x)2,解得x=9.在11Rt△ABD中,由勾股定理得AD=AB2-BD2=152-92=12.∴S△ABC=BC·AD=×14×1222=84. 8.45
9.解:如图,作点A关于CD的对称点A′,连接BA′交CD于O,点O即为水厂的位置.过点A′作A′E∥CD交BD的延长线于点E,过点A作AF⊥BD于点F,则AF=A′E,DF=AC=1km,DE=A′C=1km.∴BF=BD-FD=3-1=2(km).在Rt△ABF中,AF2=AB2-BF2=13-22=9,∴AF=3km.∴A′E=3km.在Rt△A′BE中,BE=BD+DE=4km,由勾股定理得A′B=A′E2+BE2=32+42=5(km).∴W=3000×5=15000(元).故铺设水管的总旺旺:知行学堂
旺旺:知行学堂
费用为15000元.
旺旺:知行学堂
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-24 15:03:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 53
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_93261
来自:学校:浏阳市集里街道初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:构建知识体系ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《构建知识体系》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。