4. 惠更斯原理 波的反射与折射教案教学设计

《惠更斯原理-波的反射与折射》教学设计 人教版选修3-4

课题

惠更斯原理-波的反射与折射

课时

1 课型

新授课

学习目标1、知道什么三波面和波线，了解惠更斯原理。

2、认识波的反射、折射现象，并能用惠更斯原理进行解释。

3、了解折射率的概念。

惠更斯原理--波的反射及折射

用惠更斯原理解释波的反射和折射

学习内容

一、自主学习

学习方法提示

波阵面和波线

阅读教科书，理解波1.波阵面：________________________________________ 阵面和波线的含义。

2.波线：_____________________________________,二者之

间的几何关系是____________。

3.球面波：________________________________________

4.平面波：________________________________________

惠更斯原理

仔细多读几遍惠更介质中任一波面上的各点，都可以看做发射子波的斯原理，理解子波、包络面等名词的含________，其后任意时刻，这些子波在波前进方向的义。参看教科书上的________就是新的________，它是________于1690年提出图形，将惠更斯原理形象化。

的。如果知道某时刻一列波的某个________的位置，还知道

________，利用惠更斯原理可以得到下一时刻这个________

的位置，从而确定波的________。

波的反射

1.波的反射：波遇到介质界面（障碍物）时，会___________

继续传播的现象。

阅读教科书，掌握波2.入射角：_______________________. 的反射。

3.反射角：________________________。

4.利用惠更斯原理独立推导反射角与入射角的关系

重点

难点

步骤

自主研究

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自主研究

跟踪训练

自主研究

拓 展

自主研究

5.归纳提高：

（1）反射定律：____________________________________ _________________________________________________（2）反射波与入射波的频率________，波速________，波长________。

练一练：一列波遇到障碍物，发生反射，反射后它的( ) A.只有波长不变 B.只有波速不变

C.只有频率不变 D.波长、波速、频率均不发生变化

波的折射

1.波的折射：波从一种介质进入______介质时，波的________________通常会发生改变的现象。

2.折射角：____________________________。

3.波的折射定律：入射角的______与折射角的______之比等于波在第___中介子中的_____与波在第二种介质中的速度_____。公式：__________________。

4.归纳提高：

由于某种介质中的波速是一定的，所以v1是一个只与两种v2介质的_____有关而与_______无关的常数，叫做第2种介质对第1种介质的折射率,表示：n12=v1/v2。由上面式子可以看出，如果第2种介质中的波速小于第一种介质中的波速，波在进入第2种介质后，传播方向将向________靠拢。

折射波与入射波的频率________，波速________，波长________。（填“相同”或“不同”）

在波的反射现象中，i ____i’

在波的折射现象中：

当v1＞v2时，θ1

____θ2 ，折射线________法线

当v1＜v2时，θ1

____θ2 ，折射线________法线（填“靠

结合光的反射定律，设着归纳波的反射定律。

频率是由振源决定的，波速与介质有关。

阅读教科书掌握波的折射定律。

深入理解折射定律

折射率的含义。

折射率与介质种类间的关系

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跟踪训练

能力拓展

近”或“远离”）

练一练：一列声波从空气传入水中，已知水中声速较大，则( ) A.声波频率不变，波长变小 B.声波频率不变，波长变大 C.声波频率变小，波长变大 D.声波频率变大，波长不变

练一练：某列波以60°的入射角从甲媒质射到乙媒质的界面上同时发生反射和折射，若反射线与折射线成90°角，波在乙媒质中的波速为1.2×10 km/s，求波在甲媒质的速度是多少？

自主测验

5拓展归纳

折射定律的应用

跟踪与检测

2.一个人在高处用望远镜看到，远处地面的木工以每秒一次的频率钉钉子。他听到声音时恰好看到锤子打在钉子上。木工停止敲击后，他还听到一次敲击声。木工离他有多远？

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3. 一列平面波朝着两种介质的界面传播，A1A2是它在介质Ⅰ中的一个波面，A1C1和A2C2是它的两条波线，其入射角为53°(sin53°取0.8)。C1和C2位于两种介质的界面上。B1B2是这列平面波进入介质Ⅱ后的一个

波面。已知A1A2的长度为0.6 m，介质Ⅰ和介质Ⅱ中的波速之比为4∶3，问：A1C1B1与A2C2B2的长度相差多少？

学习反思

你的问题：____________________________________________________?

你的收获：_____________________________________________________。

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