第三节地图板书设计是什么类型的资料？

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这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第三节地图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第三节　地图板书设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第三节 地图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：第三节　地图板书设计

正文

课题

《第一章

地球与地图

第三节

地图的阅读》

主备：高经平

审核：地理备课组

时间：2018-09 班级：

组名：

姓名: 【学习目标】：1、记住比例尺的公式

，掌握比例尺的运用

2、会在地图上辨别方向

3、记住地图中常用的图例

4、能够绘制学校平面示意图

【学习流程】：一、自学与交流

（一）自主预习：

一、学会阅读地图

知识点1：地图的含义

（1）定义

地图是运用

，将地理事物按照一定的比例

以后表示在平面上的图像。

（2）地图的“语言”（基本要素）是

、

和

。知识点2：比例尺

（1）定义

表示图上距离比实地距离

的程度

（2）公式

比例尺=

（3）表现形式

比例尺的表现形式有

种，分别是

式、

式。

（4）示例

1：500000，表示图上

代表实地距离

知识点3：方向

（1）无任何标志时

通常采用“上

，左

”表示

（2）有指向标志时

应按照

判读方向

（3）有经纬网时

在有经纬网的地图上根据

确定方向。

知识点4：图例

（1）图例

对地图上各种

和

的说明。

（2）注记

在地图上用来说明山高、水深等的文字或数字

二、选择适用的地图

知识点1：根据需要选择不同类型的地图

（1）去公园游览，需要寻找景点，应选择

（2）外出旅行，确定行程，应选择

（3）了解国际时事，确定事发地点，应选择

（4）在一个陌生的城市，应选择城市的

知识点2：根据需要选择比例尺合适的地图

（1）要去北京游览，想知道北京的位置，应参考比例尺较

的中国地图。

（2）到了北京，想了解北京更多的情况，就应选择比例尺较

的北京市城市地图。

（3）想要去北京动物园游览，还要选择比例尺

的北京动物园地图。

三、分组完成书本P22--P23的活动题

四、总结归纳

课题

《第一章

地球与地图

第三节

地图的阅读》

主备：高经平

审核：地理备课组

时间：2017-09 班级：

组名：

姓名: 【学习目标】：1、记住比例尺的公式

，掌握比例尺的运用

2、会在地图上辨别方向

3、记住地图中常用的图例

4、能够绘制学校平面示意图

【学习流程】：一、自学与交流

（一）自主预习：

一、学会阅读地图

知识点1：地图的含义

（1）定义

地图是运用

，将地理事物按照一定的比例

以后表示在平面上的图像。

（2）地图的“语言”（基本要素）是

、

和

。知识点2：比例尺

（1）定义

表示图上距离比实地距离

的程度

（2）公式

比例尺=

（3）表现形式

比例尺的表现形式有

种，分别是

式、

式。

（4）示例

1：500000，表示图上

代表实地距离

知识点3：方向

（1）无任何标志时

通常采用“上

，左

”表示

（2）有指向标志时

应按照

判读方向

（3）有经纬网时

在有经纬网的地图上根据

确定方向。

知识点4：图例

（1）图例

对地图上各种

和

的说明。

（2）注记

在地图上用来说明山高、水深等的文字或数字

二、选择适用的地图

知识点1：根据需要选择不同类型的地图

（1）去公园游览，需要寻找景点，应选择

（2）外出旅行，确定行程，应选择

（3）了解国际时事，确定事发地点，应选择

（4）在一个陌生的城市，应选择城市的

知识点2：根据需要选择比例尺合适的地图

（1）要去北京游览，想知道北京的位置，应参考比例尺较

的中国地图。

（2）到了北京，想了解北京更多的情况，就应选择比例尺较

的北京市城市地图。

（3）想要去北京动物园游览，还要选择比例尺

的北京动物园地图。

三、分组完成书本P22--P23的活动题

四、总结归纳

资料摘要

第三节　地图板书设计