1. 曲线运动教案和课堂实录

5.1 曲线运动 谢雯婷

三维目标：

（一）知识与技能

1、知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动。

2、知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力的方向与它的速度方向不在一条直线上。

（二）过程与方法

1、体验曲线运动与直线运动的区别。

2、体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化。

3、通过实验探究物体做曲线运动的条件。

（三）情感、态度与价值观

l、能领略曲线运动的奇妙与和谐，增强对科学的好奇心与求知欲。

2、激发参与科技活动的热情，善于将物理知识应用于生活和生产实践中。

教学重点

1、物体做曲线运动的方向的判定. 2、物体做曲线运动的条件. 教学难点

1、理解曲线运动是变速运动。

2、会根据物体做曲线运动的条件分析具体问题。

教学方法

教师启发、引导，实验法、归纳法、讨论、交流学习成果。

教学工具

计算机、投影仪、PPT、小钢球、条形磁铁、斜轨道、摄像头、速度方向演示仪（模拟伞面的水滴）。

教学过程

（一）引入新课

教师活动：在生活中，有许多轨迹是曲线的运动，举例，PPT展示，增加感性认识，引出课题。

教师活动：得出曲线运动的概念，轨迹是曲线的运动。

直线运动已经学过，但实际生活中普遍发生的却是曲线运动。所以，研究曲线运动的特点，物体在什么情况下做曲线运动等问题将是我们更重要的任务，从本节课开始我们来研究曲线运动。

（二）进行新课

教师活动：如何来描述曲线运动呢？

从已学过的直线运动入手，进行类比

教师活动：如何来描述直线运动的位置变化以及运动的快慢？

学生活动：思考

回答，用位移来描述运动位置的变化，用速度描述运动的快慢。

教师活动：作图

教师活动:曲线运动中，同样可以用位移速度来描述。

教师活动：飞镖轨迹，作图，O到A位移？

学生活动：思考，黑板作图OA位移，OB位移。

教师活动：位移方向变化，OAB三点速度方向相同吗？具体指向哪里？

1、曲线运动速度的方向

教师活动：课件演示

在砂轮上磨弓箭时，刀具与砂轮接触处有火星沿砂轮的切线方向飞出；

实验探究：用自制教具模拟伞面的水滴进行实验探究。

教师活动：介绍实验器材，用胶头滴管将颜料水滴在旋转的光盘边缘进行实验。通过实时影像传输到投影上，让学生便于观察。

学生活动：观察从边缘飞出的水滴运动情况。

教师活动：去下记录了水滴痕迹的白纸，让学生进行数据处理，并将实时影像传输到投影上，让其他同学观察。

学生活动：观察实验现象，对实验中得到有红色水渍的纸张进行数据处理，做反向延长线，观察其与光盘边缘的位置关系。

得到如图位置关系，发现水滴飞出的痕迹与光盘边缘大致相切。

教师活动：听取学生实验所得结果，帮助总结、强调。

教师活动：刚才这个实验我们描述的是一种特殊的曲线运动——圆周运动的速度方向，那么一般的曲线运动的方向也是沿着切线方向吗？

学生探究实验：

探究物体做曲线运动的速度方向

器材：小球、可拆分轨道、白纸、墨水

实验目的：探究小球离开轨道时的速度方向与轨道 （曲线）的关系。

要求：记录轨道形状，利用墨水和白纸记录小球离开轨道后的运动方向。

实验现象：学生实验表明小球离开轨道时的轨迹均沿切线方向。如下图：

教师活动：通过刚才的实验，我们探究出了曲线运动的速度方向是沿着切线的方向，接着我们通过更严密的方法，从平均速度的角度来验证我们刚才的实验结论。我们已经知道在直线运动中，我们用某一点附近的平均速度来近似描述瞬时速度。用这样的描述方法也可以用于曲线运动。

C点沿着曲线无限接近于O时，平均速度可以描述O点的瞬时速度。切线方向。

曲线运动速度方向变化，所以是变速运动。

教师活动：这样的速度方向特点，在生活中常会用到。PPT展示：铁饼。模拟投掷，分析防护网的重要性。

教师活动：PPT展示，自行车。分析飞出水滴的速度方向，设计挡泥板。

2、物体作曲线运动的条件

学生实验：磁铁，小钢球、斜轨道

实验目的：探究如何让小铁球在水平桌面上做曲线运动。

教师活动：提出问题，让学生进行实验研究。

学生活动：思考问题，并动手实验。

教师活动：巡回指导，了解学生的实验过程，解决可能遇到的问题。

学生活动：代表发表见解，汇报实验方案和实验结果。

教师活动：听取学生汇报，帮助总结、点评。选择一个实验小组，进行演示，实时拍摄投影到大屏幕上，其他同学观察思考。

教师活动：PPT展示实验视频，不放磁铁时，右侧放磁铁，左侧放磁铁，移动磁铁时四种情况的实验现象。

强调总结：当物体所受的合力的方向与它的速度方向在同一直线时，物体做直线运动；当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体就做曲线运动。

学生活动：体会物体作曲线运动的条件。

课堂小结：学习了曲线运动的概念，用速度和位移进行全面描述，实验探究了做曲线运动的条件。

布置课后作业

板书设计：

§6.1 曲线运动

一、曲线运动定义：轨迹是曲线

二、曲线运动的描述：位移

速度：切线方向

（变速运动）

三、物体做曲线运动的条件：合力方向与速度方向不共线