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功率一、教学目的:1.知道功率是表示做功快慢的物理量。[来源:学&科&网Z&X&X&K]2.理解功率的概念,能运用功率的公式P=W /t 进行有关计算。3.正确理解公式P=FVcosα的意义,知道什么是瞬时功率,什么是平均功率,并能用来解释现象和进行计算。二、重点难点1.理解功率的概念是本节的重点。

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2. 功率ppt配套教案板书设计

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2. 功率ppt配套教案板书设计

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关键词:2. 功率ppt配套教案板书设计

正文

功率

一、教学目的:

1.知道功率是表示做功快慢的物理量。[来源:学&科&网Z&X&X&K]

2.理解功率的概念,能运用功率的公式P=W /t 进行有关计算。

3.正确理解公式P=FVcosα的意义,知道什么是瞬时功率,什么是平均功率,并能用来解释现象和进行计算。

二、重点难点

1.理解功率的概念是本节的重点。

2.瞬时功率和平均功率计算是本节的难点。

3.机车起动问题是本节课对学生的一个能力培养点。

三、教学过程:

(一)引入新课

1、复习:上节课学习了功的概念及其计算。我们一起复习下做功的相关概念。W=F. x.cosα,这里特别注意,功是能量的转化量度。

2、新课引入:现在我们研究下面两个问题。

问题一:如图所示,一个人用与水平方向力F=40 N 拉一个木箱,在水平光滑地面上沿直线匀速前进了8 m,求:

(1)若用时10秒钟,拉力F对木箱所做的功;

(2)若用时20秒钟,拉力F对木箱所做的功;

(学生自己解答,教师小结。)

(1)中拉力做功:W11=F1S=320J;

(2)中拉力做功:W2=F2S=320J;

提问:哪一种情况下能量变化更快些?

结论:说明力对物体做功还有一个快慢问题。做功相同,时间越短做功越快。

问题二:如图所示,一个人用与水平方向力F=40 N 拉一个木箱,在水平光滑地面上沿直线匀速前进了10秒钟,求:

(1)若位移 为10m,拉力F对木箱所做的功;

(2)若位移 为5m,拉力F对木箱所做的功;

提问:当时间相同,做功不同哪一种情况下能量变化更快些?

如果时间不同、做功都不同该如何判断做功(能量转化快慢)?

结论:本节课学习做功快慢的描述问题,功率。

板书课题:第二节 功率

(二)进行新课

我们把描述力做功快慢的物理量定义为功率,这是物理学中的一个重要概念。1.功率的概念

[来源:学科网ZXXK]

(1)功率的物理意义:功率是描述力对物体做功快慢的物理量

[来源(2)定义:功跟完成这些功所用时间的比值叫做功率。

(3)

定义式:P=W/t ,强调比值定义式概念。

功率大的做功快。不论在什么条件下,只要明确了功W和所用时间t,就可求出相应的功率。

(4)功率是标量。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]

由于功有正负,相应的功率也有正负。功率的正负不表示大小,只表示做功的性质,即动力的功率为正,阻力的功率为负,计算时不带符号,只计绝对值。

(5)单位:国际单位为瓦(W),技术上常用“千瓦”(KW)作功率单位。

1W=1J/S,1KW=1000W。

例题1:下列说法中正确的是 ( c )

A、物体做的功越多,则功率就越大

B、物体做功的时间越短,则功率越大

C、在相同的时间内做的功越多,功率越大

D、功率越大,则做功越多

2.功率与速度

根据W=FScosα和v=S/ t,可得P=Fvcosα。所以功率的另一表达式:P=Fvcosα。

F:对物体做功的力。v:物体运动的速度。α:F与v的夹角。

对这个式子理解:分解力在速度方向或者分解速度在力的方向。

3.平均功率和瞬时功率

(1)平均功率:描述力在一段时间内做功的快慢,用P=W/t 计算,若用P=Fvcosα,V为t时间内的平均速度。

平均功率是针对一段时间或一个过程而言的,因此在计算平均功率时一定要弄清是哪段时间或哪一个过程的平均功率。

(2)瞬时功率:描述力在某一时刻做功的快慢,只能用P=Fvcosα,V为某时刻的瞬时速度。

瞬时功率是针对某一时刻或某一位置而言的,因此在计算瞬时功率时一定要弄清是哪个时刻或哪一个位置的瞬时功率。

例题二:一个物体在与水平方向成α角的恒力F作用下,以速度v匀速直线运动了一段时间t,试求这段时间t内恒力F做功的功率。

F4.额定功率和实际功率

tFαV

额定功率指机器正常工作时的最大输出功率,也就是机器铭牌上的标称值。实际功率是指机器工作中实际输出的功率。机器不一定都在额定功率下工作。实际功率总是小于或等于额定功率。请看视屏,强调,实际功率要小于等于额定功率,可以短时间超过,但是长时间超过将会损坏仪器。

5.应用:下面我们看这个功率公式在生活中有什么应用,对公式P=Fv的讨论。

功率应用1:为什么汽车上陡坡时要减速换用低速档位?

视屏汽车爬坡,减少速度获得大的牵引力。

功率应用2:为什么同样一辆机动车,满载时的行驶速度一般比空载时小得多?

额定功率下,牵引力大,速度小。

常见的功率:视屏

(三)课堂小结

功率的物理意义:功率是描述力对物体做功快慢的物理量

功率

平均功率:描述力在一段时间内做功的快慢,用P=W/t 计算,若用P=Fvcosα,V为t时间内的平均速度

瞬时功率:描述力在某一时刻做功的快慢,只能用P=Fvcosα,V为某时刻的瞬时速度。

额定功率和实际功率

(四)作业:课本中本节课后的练习1、3

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《2. 功率》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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