练习一教案和学案内容｜教案在线预览

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《练习一》教学设计1、教学内容北师大版小学六年级下册(教科书13-15页)第一单元《圆柱与圆锥》的复习课练习一的第三课时。2、教材分析本节课是在学生经历探索圆柱侧面积公式、体积公式、圆锥体积公式过程的基础上,理解圆柱表面积、体积和圆锥体积,掌握圆柱表面积、体积和圆锥体积计算方法的基础上,体会一些变量

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习一

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2023-02-03 12:33:51

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学校：盖州市高屯镇学校

练习一教案和学案内容

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2023-02-03 12:33:51

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《练习一》教学设计

1、教学内容

北师大版小学六年级下册(教科书13-15页)第一单元《圆柱与圆锥》的复习课练习一的第三课时。

2、教材分析

本节课是在学生经历探索圆柱侧面积公式、体积公式、圆锥体积公式过程的基础上,理解圆柱表面积、体积和圆锥体积,掌握圆柱表面积、体积和圆锥体积计算方法的基础上,体会一些变量之间的关系。教科书中设计了一些有关圆柱表面积、体积、圆锥体积的应用题和一个用几张完全一样的长方形纸卷成不同的圆柱活动,组织学生展开充分的活动、交流。

3、学情分析

通过前几节课的学习,圆柱表面积、体积和圆锥体积的计算方法对于学生来说已经不陌生了,基本能够正确、熟练的进行计算。但是要让学生自己去探索一些变量之间的联系可能会是本节课的难点,所以在学生有强烈的探索知识欲望的基础上,我采用小组合作学习的形式,放手让学生合作探究。

4、教学目标

(1)知识与技能:运用已知的圆柱表面积、体积和圆锥体积知识探索圆柱表面积与体积的关系。

(2)过程与方法:通过观察、比较、分析、归纳、概括等过程,探索一些变量之间的关系。

(3)情感态度与价值观:培养学生小组合作的能力,增强学生的好奇心和积极参与数学学习和探索活动的意识。

5、教学重点、难点

(1)教学重点:探索“体会在圆柱侧面积相等的情况下,卷成的圆柱的体积不相等及其缘由”的过程。

(2)教学难点:运用一些变量之间的变化规律解决实际问题。

6、教学方法:通过圆柱表面积、体积计算方法的引入、计算结果的分析与探索,引导学生通过观察、分析,手、眼、脑、口并用,运用多种感官参与学习,丰富学生的感性认识,建立有关积的规律的正确表象,从而切实掌握所学知识,并在活动中发展学生的探索意识。7、媒体资源:白板 PPT课件

教具准备:6张完全一样的长方形纸,计算器,线,尺子、透明胶、探究表格。

8、教学过程

关于本教案的常见问题

Q：练习一教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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