练习四教学目标｜教案在线预览

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北师大版小学三年级下册数学《练习四》教学目标1、知识目标:通过练习使学生巩固面积有关的知识。2、能力目标:通过有趣的数学活动,提高学生的分析能力,培养学生运用已有的数学知识来解决实际生活中的问题意识和能力。3、情感目标:通过多种多样的活动,培养学生的合作意识,享受数学带来的乐趣,体验成功的快乐。教学

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所属课文：练习四

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2018-05-27 14:51:00

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学校：颍上县第四小学

练习四教学目标

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关键词：练习四教学目标

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北师大版小学三年级下册数学《练习四》

教学目标

1、知识目标:通过练习使学生巩固面积有关的知识。

2、能力目标:通过有趣的数学活动,提高学生的分析能力,培养学生运用已有的数学知识来解决实际生活中的问题意识和能力。

3、情感目标:通过多种多样的活动,培养学生的合作意识,享受数学带来的乐趣,体验成功的快乐。

教学重点难点

1、巩固面积有关的知识并能正确地计算。

2、培养学生的合作、交流意识,提高学生探究能力。

教学方法讲授法、谈话法

教学准备草稿纸预习要点

教学过程

一、情境创设

师:谈话引入。同学们要想学好数学,除了联系实际,善于观察外,还要学习中善于合作交流,互相帮助。同学们对“面积”这个单元就掌握地不错,可是有部分同学需要大家的帮助,这节课我们就来复习一下这部分内容。

二、引导学生总结自己面积有关的知识。

师:请同学们回顾本单元的知识。

生:小组讨论交流。师:组织全班交流。

1、交流什么是面积。

小结:①、面积的概念。②、面积和周长的区别③、剪拼法、数方格、观察法。

2、交流面积单位。

①、常用的面积单位。②、面积单位的大小。

3、交流长方形面积。

小结:①、长方形、正方形面积公式。②、有关的延伸公式。③复习周长的有关知识。

4、面积单位的换算。

师:通过回顾,同学们对面积这一知识都掌握的较好,现在我们就利用掌握的知识来解决练习四的问题。

三、运用所学的计算方法解决问题

1、课本第58页第2题。

让学生先想一想如何用数方格的方法数图形的面积。

2、课本第58页第4题。

让学生先说一说长度单位与面积单位的区别,再填空。

3、课本58页第5题复习巩固面积单位之间换算。

4、课本58页第6题,课本59页第8题。

让学生学会分析如何做题,培养学生分析的能力。

5、课本59页第9题。

培养学生动手操作的能力。

四、课堂小结

这节课你学到了什么?要想学好数学你以后应该怎么做?

板书设计:

练习四

什么是面积

面积单位

长方形面积

面积单位的换算

关于本教案的常见问题

Q：练习四教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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