1.春天的故事ppt课件教学实录是什么类型的资料？

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关键词：1.春天的故事ppt课件教学实录

正文

《春天的故事》

教学目标:

1、态度:通过学习改革开放取得的巨大成就,感受祖国建设突飞猛进的步伐,体验社会的进步、人民生活水平的日益提高,从而在内心中拥护改革开放的伟大决策,坚定热爱党、热爱社会主义祖国的崇高信念。

2、能力:学会从图片、表格、资料中获取有效信息,将图片与文字内容有机结合、综合利用,加深对教材的理解;通过观察身边生活,采集相关资料,比较今昔变化,形成搜集、整理、分析资料,比较今昔变化,形成搜集、整理、分析资料的能力和正确处理社会信息的能力。

3、知识:知道十一届三中全会的召开标志着中国人民开始了伟大的改革开放,社会主义现代化建设迎来了“春天”。了解我国实行对外开放的大致进程。探究改革开放以来人民日常生活中发生的巨大变化,认识改革开放推动社会进步的真理,理解改革开放决策的正确性和中国共产党领导的先进性。

教学过程:

1、创设情境,激起疑问教师出示改革开放前反映人民生活情况的图片、实物、引导学生对比今天的生活,发现前后的变化和生活水平的提高,然后提出问题:“我们生活在短短的20年中为什么会发生如此巨变?学生带着好奇心探究原因、学习本主题的内容。

2、探究发现,了解改革开放的大致进程。

在学习改革开放时,要适当做一些补充介绍,说明改革开放的主要进程。十一届三中全会是一个主要标志,从此党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。改革首先从农村开始,在农村实行联产承包责任制,促进农业生产迅速发展。城市经济体制改革的重点是国有企业改革,经历了扩大企业自主权、实行承包责任制、建立现代企业制度三个阶段。同时,改革也是伴随着对外开放进行的。我国的对外开放。1980年创设经济特区开始,逐渐形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”这样一个多层次、有生点、点面结合的对外开放格局。当然,这些具体的知识并不要求学生掌握,只是要有所了解,形成初步的印象。

另外,对改革开放的认识还应建立在探究发现的基础上,如利用课文中的《中国地图》开放的特区、港口城市,得出对外逐步扩大、递次推进的结论。再如,学生们也可以从父母口中的“大锅饭”、“铁饭碗”、“责任田”、“合同制”等词汇中,获得改革影响到千家万户的认识,产生直观的感受。

3、调动已有的生活经验,感受改革开放取得的巨大成就。

在“看图片,谈感受”的探究活动中。一方面,学生可以从给出的图片中发现今昔的变化;另一方面,更重要的是从自己身边的真实案例、图片中总结出家乡乃至自己家庭生活中发生的变化。鼓励学生说出内心的感受,发现学生回答中的闪光点,及时予以引导和鼓励。最后的社会的调查活动,教师要根据实际情况进行评价。教材表格中给出的物品只是代表了一个生活层面,不同地区,不同家庭的生活用品也不尽相同,要引导学生从自身实际出发进行纵向比较,发现生活中的变化。

当然,在一些相对贫困的地方,人民生活水平的提高可能并不显著,并且改革开放也使一些社会矛盾凸现,甚至激化,这些问题只有通过改革才能得到解决,说明改革开放还有待于进一步深化,说明社会主义现代化建设的路还很长,还很艰难。对此,教师要实事求是,不回避矛盾和总是,引导学生学会正确的认识、分析和对待这些题。在引导学生学习的过程中,要时时把握思想品德教育的主线,强化学生作为社会小主人的责任意识,树立为建设社会主义祖国贡献力量的崇高理想。

4、小结:本节课你学到了什么?

资料摘要

1.春天的故事ppt课件教学实录

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