资料摘要
小数的意义和读写法一、教学目标1、理解小数的意义，能正确、流利地读写小数。2、掌握小数数位顺序表。3、通过对小数的认识初步培养学生的数感。二、教学重难点重点：小数的意义及读法和写法。难点：小数的意义。三、教学过程（一）复习导入1、谈话师：同学们认识我吗？生：不认识师：我是孔镇小学的教师，我叫李吉山，
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：小数的读法和写法
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 140
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-16 10:02:00
- 来源学校
- 学校：重庆市涪陵城区实验小学校
小数的读法和写法公开课参赛课教案名师课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：小数的读法和写法公开课参赛课教案名师课堂实录
正文
小数的意义和读写法
一、教学目标
1、理解小数的意义，能正确、流利地读写小数。
2、掌握小数数位顺序表。
3、通过对小数的认识初步培养学生的数感。
二、教学重难点
重点：小数的意义及读法和写法。
难点：小数的意义。
三、教学过程
（一）复习导入
1、谈话
师：同学们认识我吗？
生：不认识
师：我是孔镇小学的教师，我叫李吉山，同学们会写我的名字吗？（会）“吉”有几笔？（6笔）“山”有几笔？（3笔）。3是6的一半，在我们学的小数中一半用什么小数来表示？（0.5）
2、复习“一位小学”
师：0、5
是一位小数，它表示什么？（
个1） 10
51 5
个）
1010
1？ 105
1）它里面有多少个？（5
1010板书：0.5
（再让学生举一位小数的例子，并说明表示什么，里面有多少个
师：我们所学的这些小数都是一位小数，它们都是表示“十分之几”
的数。(板书)以前我们研究的是关于一位小数的知识,其实关于小数的知识还有很多,这节课我们继续来研究和学习小数。(板书:小数)
(二)出示学习目标
1、理解小数的意义,能正确、流利地读写小数。
2、掌握小数数位顺序表。
(三)教学新知
1、小数的读法
(1)教师出示幻灯片,指名学生读出幻灯片中的信息——世界上最小的鸟是南美洲的蜂鸟,体长只有0.05米,它的蛋重0.46克,长只有0.002米。
(2)同学们把小数再读一遍。教师再写几个复杂点的小数进行练习读法。
2、小数的写法
(1)教师现出示一则信息——世界上最大的鸟是非洲鸵鸟。体高二点七五米,它的蛋重一点五千克,长零点一七八米。要求一名学生读信息,其他学生写出听到的小数。
(2)教师读小数,学生写。
3、认识两位小数
(1)、出示:蜂鸟体长0.05米。
(2)、学生借助学具找出0.05米的长度,并交流。
、学生在所给的正方形中表示出5,并展示。
(3)
100
（4）
、教师用幻灯片演示5的表示方法。 100
（5）、练习：教师出示幻灯片，让学习写出片中所表示的小数。（0.28、0.99）
（6）、这些小数都是表示“百分之几”的数。
4、认识三位小数
出示蜂鸟幻灯片。
（1）、0.002米长度是多少？学生交流讨论。
2。很麻烦，不好画。 1000
22（3）
、教师用幻灯片演示的画法。并板书——0.002
（ 2
个10001000
1）。 1000（2）
、试着画图表示
（4）、学生列举三位小数。
（5）、像这样三位的小数表示的都是“千分之几”的数。
5、扩展：一位小数表示十分之，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几，四位小数表示万分之几……
6、小结：
（1）、分数的意义：用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，叫做小学。
（2）、分数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，分别记作：0.1、0.01、0.001……
7、0.5里面有5
个1，还可说成0.5里面有5个0.1。再分别举例两10
位小数、三位小数进行说明。
8、学习“小数的数位顺序表”
共同学习“小数的数位顺序表”。并记忆和练习。
9、练习:教师出示练习题,学生独立完成。
10、总结:这节课我们学习了小数的意义及读法和写法,在今后的学习中我们还会继续学习小数的相关知识。
11、作业:课下同学们再把这部分相关内容自学一遍,记下不理解的问题,下节课我们共同来讨论和研究。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-16 10:02:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 140
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_4969
来自：学校：重庆市涪陵城区实验小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：小数的读法和写法公开课参赛课教案名师课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《小数的读法和写法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。