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《国旗国旗多美丽》教学设计课题:《国旗国旗多美丽》教学内容:学习歌曲《国旗国旗多美丽》教学目标:1、通过学唱歌曲《国旗国旗多美丽》教育学生尊重国旗、热爱祖国、热爱家乡。2、指导学生用自然圆润连贯的声音演唱歌曲。3、用简单的自编动作表现歌曲。教学重点:歌曲的演唱。教学难点:准确演唱歌曲中附点四分音符时
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2. 国旗国旗真美丽板书设计及设计说明
未知
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关键词:2. 国旗国旗真美丽板书设计及设计说明
正文
《国旗国旗多美丽》教学设计
课题:《国旗国旗多美丽》
教学内容:学习歌曲《国旗国旗多美丽》
教学目标:
1、通过学唱歌曲《国旗国旗多美丽》教育学生尊重国旗、热爱祖国、热爱家乡。
2、指导学生用自然圆润连贯的声音演唱歌曲。
3、用简单的自编动作表现歌曲。
教学重点:歌曲的演唱。
教学难点:准确演唱歌曲中附点四分音符时值。
教学准备:钢琴、多媒体、教材、打击乐器
教学过程:
一、
创设情境,导入新课
1、听《国旗国旗多美丽》进教室
2、师生共唱问好曲
二、了解背景,感知音乐
1、课件导入,揭示课题:
A(视频)天安门广场上庄严地升旗仪式
B 出示国旗(请同学们看国旗实物,说一说国旗上的图案进一步了解国旗)
2、感受音乐:
(1)教师范唱,提问:歌曲是几拍子的?情绪是怎样的?
(2)感受音乐。
这是一首2/4拍的歌曲,生动的表达了少年儿童看到国旗时的激动心情,让我们动起来共同感受这首歌曲。
A律动感受:拍手(每小节第一拍)拍腿(每小节第二拍)晃手(二分音符) 2/4
X
X |X
X |X
X |X
- | 三、探索发现,学习新知
1、教师范唱
2、认识四分音符,二分音符时值
3、按节奏读词(难点:附点四分音符的读法)
(1)师生接龙读词
(2)学生完整读词。
4、演唱歌曲
(1)分句教唱法学唱
(2)师生对唱、分组唱、独唱
四、表现歌曲,实践创造
(1)使用响板,串铃为歌曲伴奏
(2)创编歌表演表现歌曲
(3)综合表现
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关于本教案的常见问题
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