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让科学技术走进生活教学目标:通过本次活动,让学生搜集有关资料,在搜集的过程中感受到科学技术与我们的生活息息相关,直接影响着我们的生活。培养学生在学习过程中主动参与和乐于探究的精神,培养学生的创新思维。 能力目标:培养学生对资料的搜集能力和整理能力,培养学生的创造能力。 知识目标:初步了解科学技术
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4.让科学技术走进生活主要内容及教案内容
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关键词:4.让科学技术走进生活主要内容及教案内容
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让科学技术走进生活
教学目标:通过本次活动,让学生搜集有关资料,在搜集的过程中感受到科学技术与我们的生活息息相关,直接影响着我们的生活。培养学生在学习过程中主动参与和乐于探究的精神,培养学生的创新思维。 能力目标:培养学生对资料的搜集能力和整理能力,培养学生的创造能力。 知识目标:初步了解科学技术与人们的生活和色会发展的关系,认识科技要为人类造福。 教学准备:师生共同搜集有关科技发明的资料;学生分组搜集20世纪中国的重大发明创造。 教学时间:一课时 教学过程:
一、
激情导入 社会的发展,人类文明的进步,生活质量的提高都离不开科学地的发展,从古到今,各种各样的发明创造很多,你都知道有什么发明?给我们的生活带来了哪些影响?指名谈谈。 二、
小小科技发明展览会 1.小组交流
用自己喜欢的方式向同学介绍自己搜集的科技发明材料。 2.每组选派代表在班内交流本组所搜集的科技发明。 3教师补充介绍 19世纪世界上的重大发明创造 20世纪中国的重大发明创造。 4.讨论:日常我们在学习科学知识、动手创造上还有那些不足和需要改进的地方? 三、
总结本课
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