唱：七个小兄弟音乐是好朋友课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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资料摘要

《七个小兄弟》音乐教案教学过程：一、导入跟着音乐进入课堂，师生问好。同学们刚才进教室的时候有没有注意听到，老师播放的音乐你们熟悉吗？生：答。师：是的，这是上节课我教给大家的一首选自音乐之声中的《do re mi》，我们一起来复习一下。通过歌曲你们认识音乐中的七个音了吗？（出示图谱）拿出你们的小手和老

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所属课文：唱：七个小兄弟音乐是好朋友

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2025-12-27 18:17:36

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学校：宿迁市宿豫区曹集中心学校

唱：七个小兄弟音乐是好朋友课件配套优秀教案设计

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关键词：唱：七个小兄弟 �…课件配套优秀教案设计

正文

《七个小兄弟》音乐教案

教学过程：

一、导入

跟着音乐进入课堂，师生问好。同学们刚才进教室的时候有没有注意听到，老师播放的音乐你们熟悉吗？生：答。师：是的，这是上节课我教给大家的一首选自音乐之声中的《do re mi》，我们一起来复习一下。通过歌曲你们认识音乐中的七个音了吗？（出示图谱）拿出你们的小手和老师一起学。师：同学们真棒。通过图谱和学唱，你们觉得小音符有什么特点吗？师：其实小音符是非常神奇的，它可以变高矮或是长短。不同的小音符组合起来还会发出好听的音乐，跟着老师的琴唱一唱。（出示谱）老师可以再弹一些同学熟悉的儿歌。今天，老师带来了七个音符组成的另外一首好听的歌曲，你们想学吗？生：想。（出示歌谱七个小兄弟）我们先来听一下，听的同时请同学们思考这样两个问题：1、你能找出情绪上有变化的乐句和相似的乐句吗？听完老师和学生一起解决问题1；跟着老师的琴来把这两段不同的乐句唱一唱，再把相似乐句唱唱。完整地跟琴演唱，再跟伴奏唱。分形式演唱。

创编活动: 总结：

关于本教案的常见问题

Q：唱：七个小兄弟音乐是好朋友课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：七个小兄弟音乐是好朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱：七个小兄弟音乐是好朋友课件配套优秀教案设计