贝壳之歌教案（名师）｜教案在线预览

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贝壳之歌教学目标：1、在学习新内容时，让学生在感受三拍子音乐的流动中，充分发挥学生丰富的想象力，进行歌曲演唱的音乐创作。2、认识附点二分音符的知识。3、用乐器为歌曲伴奏，掌握不同节奏型的表现。教学过程：1、组织教学听音乐，拍手进教室，唱歌问好。2、导入新课出示美丽的赶海图片，蓝蓝的大海、美丽的贝壳和

资料类型：教学教案文档

所属课文：贝壳之歌

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2020-11-16 06:01:40

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学校：黔江区邻鄂镇中心小学校

贝壳之歌教案（名师）

未知

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关键词：贝壳之歌教案（名师）

正文

贝壳之歌

教学目标：

1、在学习新内容时，让学生在感受三拍子音乐的流动中，充分发挥学生丰富的想象力，进行歌曲演唱的音乐创作。

2、认识附点二分音符的知识。

3、用乐器为歌曲伴奏，掌握不同节奏型的表现。

教学过程：

1、组织教学

听音乐，拍手进教室，唱歌问好。

2、导入新课

出示美丽的赶海图片，蓝蓝的大海、美丽的贝壳和海底的鱼群，沙滩上有的小朋友在拾贝壳，有的小朋友在游泳，同时播放歌曲让学生们在这五彩斑斓的海洋世界里听着《贝壳之歌》，带着无限的遐想进入课题。

师：刚才同学们都看到了什么？你能感受到蓝蓝的大海中美丽贝壳的心情吗？

生：大海、沙滩···

师：播放音乐并提问，你听到相同音高的旋律吗？

3、学习歌谱，指导学生听电子琴演唱2、3遍，要求音准，然后师生对唱练习。

4、学习歌词，在老师的伴奏下填词演唱，并要求吐字清楚。

5、教师播放，学生跟着音乐一起唱。

教学拓展：

1、认识附点二分音符。

2、让学生在歌曲中找一找有几个附点二分音符，看谁找的又快又准，最后跟着伴奏演唱歌曲。

3、出示各种乐器并创编节奏

铃鼓 x x x 三角铁 0 x x 课后小结：

同学们，今天我们认识了贝壳，并学习了关于贝壳的歌曲《贝壳之歌》，相信同学们对大海一定有着非常深厚的感情了，下面让我们随着音乐再一次去熟悉贝壳吧！今天我们的课就上到这里，同学们下课！

关于本教案的常见问题

Q：贝壳之歌教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《贝壳之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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