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地球,生命的摇篮梁屯中心小学梁银珠教学目标:1.加深对地球的了解和热爱,认识到地球是人类赖以生存的家园。2.学会关注周边环境与地球环境的状况,培养学生环保意识。3.通过活动,激发学生对地球妈妈的深深的爱。教学重点:认识地球是人类的家园,培养学生的环保意识。教学难点:激发起学生对地球的爱。教学时数:1

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1.地球,生命的摇篮教案推荐

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地球,生命的摇篮

梁屯中心小学

梁银珠

教学目标:

1.

加深对地球的了解和热爱,认识到地球是人类赖以生存的家园。

2.

学会关注周边环境与地球环境的状况,培养学生环保意识。

3.

通过活动,激发学生对地球妈妈的深深的爱。

教学重点:

认识地球是人类的家园,培养学生的环保意识。

教学难点:

激发起学生对地球的爱。

教学时数:

1课时

教具准备:

多媒体课件

学具准备:

课前准备的材料

教学过程:

一、

激发兴趣,导入新课

1、

师;在星光灿烂,浩瀚无边的宇宙中,有一颗蓝色的星球,它的名字叫——

生:地球

2、

出示地球的图片,学生观看并说一说,你所看到的地球的

样子。

3、

师:如此美丽的地球,人类是怎样称呼它的呢?

(生命的摇篮,妈妈,家园,地球村………)

二、

小组合作,走进地球

1、

师;地球作为人类的母亲,作为生命的摇篮,你对它了解多少呢?

请同学们在小组间交流,课前你所搜集到的关于地球的资料,并进行整理

全班交流

生从地球的形成、年龄、位置、旋转、重力等方面回答。

2、

出示图片

师:地球真是位好妈妈,它是多么无私和伟大。每年她都给我们带来春天的雨露,夏天的骄阳,秋天的凉风,冬天的白雪。除此之外,她还孕育着生命。如果说,空气是地球妈妈的皮肤,那么:

3、出示幻灯片,学生开动思维,思考后回答:

森林是(

)

土地是(

)

水是(

)

三、

诗歌朗诵,赞美地球

1、

师:这样一位无私奉献、可亲可敬的母亲,值得我们人类去歌颂。下面请同学们跟着音乐,一起来朗诵郭沫若的这首

《地球,我的母亲》这首词吧!

2、

认识人类对地球的伤害

师:我们的地球太可爱了也太容易破碎了,这是一名飞入太空的宇航员遥望地球,曾发出的感叹!在我们周围就有破坏地球的行为。放眼四周,一幅幅画面不忍目睹。(出示图片)

生谈谈自己看后的心情及想说的话。

四、保护地球,献计献策

师:地球师我们唯一的家园,我们只有保护她,他才能更好的造福于我们人类。作为小学生的我们,可以做哪些力所能及的事?你有什么好的建议?

生:不随手丢垃圾、不乱扔塑料袋、不践踏草坪……

师总结:环保是现代生活中人类面临的最大问题,要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

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