Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhou V.名师教学设计1

小学新标准英语一年级起点六年级下册

教学内容

Module 6 Unit 2

The name of the spaceship is Shenzhou V.

1、

知识目标：

1）学会单词：

model

taikonaut

national

flag

seed 2）学会并运用句型：

The name of the spaceship is Shenzhou V. 教学目标

Daming made a model of a Chinese spaceship. 2 、技能目标:全体学生能够听懂会说：The name of the spaceship is Shenzhou V. 和Daming made a model of a Chinese spaceship. 3、情感态度及价值观：播放神州飞船发射的视频，教育学生努力学***后为中国的强大而贡献力量。

教学重点及难点

教具准备

教学方法

The name of the spaceship is Shenzhou V 多媒体课件、单词卡片。

。情境教学法，任务教学法，小组合作探究法。

一、warm-up

教师与学生热情问候。利用白板的幕布功能复习两组动词的过去式，以小组比赛的方式进行。

二、New teaching.

1、出示课题The name of the spaceship is Shenzhou V。出示一张宇宙飞船的图片，讲授新单词spaceship 出示多张宇宙飞船的图片，问学生：“What are they ?”引导学生说出：“They are spaceships .”重点强调复数形式的变化。2、出示另外一张图片教授ShenzhouV。介绍神舟五号的有关资料，并播放神舟五号发射的视频。3、出示神五、神六、神七的宇航员，并介绍他们。4、。

三、Learning the text . 1. 自由朗读课文，用“ ”划出课文中的生词。结合上下文，猜测生词的汉语意思。

2. 听第一遍录音，听到生词时，大声地读出来，模仿其发音。

3. 听第二遍录音，边听边跟读，把握正确的语音语调。

4. 小组内合作学习各自不会的单词，做到会读会译。组内自主交流，讨论生词的汉语意思，解决不理解的句子。组内解决不了的，可与其他小组共同讨论。

5. 用教学卡片出示本课中的新单词spaceship, space. 教学过程

6. 第三次播放录音，要求学生边听边在书上划出表示过去的动词（动词的过去式），教师板书made---make, took--- take , put---put, sent--- send 。帮助学生回顾这类词语表示已经发生了的动作。

7. 学生用made, took来造句。如果有错误，教师请其他同学来纠正，教师点评。

六．

巩固复习

1、.小组朗读课文，然后讨论并回答下面的问题。

(1) What did Daming and Simon make? (2 ) What’s the name of the spaceship ? (3 ) Who did it take into space ? (4 ) Did it take the national flag of China? 2、用英语描述图片。

3、根据思维导图复述课文内容。请两名学生到前面来指着黑板口述课文。

4、连词成句

5、选词填空

达标反馈

七、韵诗学习

1.播放SB第二单元活动4歌谣的录音。引导学生参考插图来理解歌曲的大意。教师对学生理解困难的部分进行讲解。

2.再次播放录音，请学生边听边跟读。

3.学生进行集体朗诵。

理解运用1.熟读课文，或背诵课文。（必做）

（课后作2.试着自己设计本课的思维导图，与同伴交流。（选作）

业）

Module 6 Unit 2

The name of the spaceship is Shenzhou V.

model

taikonaut

The name of the spaceship is Shenzhou V. 板书设计

national

Daming made a model of a Chinese spaceship. flag

seed

教学反思