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心灵的慰藉和寄托——宗教建筑教学目标:1、知识目标:对宗教的性质有一些感性的认识2、能力目标:进一步学习欣赏建筑艺术的方法3、情感目标:了解并感受宗教建筑的历史文化价值,正确对待宗教艺术。教学重点:1、进一步学习欣赏建筑艺术的方法,以及三大宗教建筑的主要特征。2、帮助学生树立正确对待宗教艺术的态度和
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第三课 心灵的慰藉和寄托——宗教建筑课堂实录【3】
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关键词:第三课 心灵的慰藉和寄托——宗教建筑课堂实录【3】
正文
心灵的慰藉和寄托——宗教建筑
教学目标:
1、知识目标:对宗教的性质有一些感性的认识
2、能力目标:进一步学习欣赏建筑艺术的方法
3、情感目标:了解并感受宗教建筑的历史文化价值,正确对待宗教艺术。
教学重点:
1、进一步学习欣赏建筑艺术的方法,以及三大宗教建筑的主要特征。
2、帮助学生树立正确对待宗教艺术的态度和价值观。
教学难点: 解决对宗教的认识,以及与宗教建筑相关的历史文化知识。
教法选择:举例法
讲解法
学法选择:讨论法
教学准备:多媒体课件、图片等
教学过程:
(一)导入:
1、什么是宗教
2、宗教产生的背景
世界三大宗教——佛教、基督教和伊斯兰教,其影响深远。宗教对于一时还找不到正确出路的广大人民群众,是一种重要的精神支柱,它寄托着人们的理想和幻想。在世界三大宗教盛行的年代里,世界各国建造了一大批宗教建筑。
(二)结合课件讲授新课
1、佛教建筑
概述:佛教的概况。
结合教材中的讲述,介绍印度《桑奇大塔》和《婆罗浮屠》。
引导学生与中国佛塔进行比较,归纳、总结特色:对称;多种造型手法的综合运用等。并了解建筑是如何体现一定的思想观念。
2、基督教建筑
概述:基督教的概况;基督教的教堂集欧洲中世纪美术制大成。它先后创造了拜占庭式、罗马式和哥特式三种建筑风格。其中哥特式教堂建筑式西方建筑史上的一个高峰。
(1)哥特式建筑的代表作:《夏特尔主教堂》、《兰斯主教堂》和《科隆主教堂》。
学生分组讨论:哥特式建筑的特点是什么?
(2)拜占庭式建筑的代表作:《圣索菲亚大教堂》、《华西里·柏拉仁诺大教堂》。
引导学生比较,归纳、总结特点。
(3)罗马式建筑的代表作:《比萨教堂》。
引导学生比较,归纳、总结特点。
3、
伊斯兰建筑
概述:伊斯兰教的概况;它的最有代表性的建筑类型是清真寺
结合《泰姬·玛哈尔陵》和《奥马尔清真寺》,从造型上分析伊斯兰教建筑的主要特点。
(二)巩固与小结
思考与探究:看图识建筑,分析其特点
(四)总结
文档信息
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