第四课天上人间——壁画优秀教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第四课 天上人间——壁画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第四课第2节：天上人间——宗教壁画洋县第二高级中学祝培敏教学目标：1、了解古代宗教壁画在中国美术史上的意义和价值；2、通过典型的作品介绍、分析，了解中国古代宗教壁画的丰富内容与艺术成就。重点难点：1、讲清楚佛教石窟壁画各种题材，如佛本身故事、佛传故事、经变故事、供养人、藻井图案等在石窟寺内的布局

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四课天上人间——壁画

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

107

下载次数

更新时间

2019-07-12 08:36:00

来源学校

学校：洋县第二高级中学

第四课天上人间——壁画优秀教学设计

未知

2019-07-12 08:36:00

107

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第四课天上人间——壁画优秀教学设计

正文

第四课第2节：天上人间——宗教壁画

洋县第二高级中学祝培敏

教学目标：

1、了解古代宗教壁画在中国美术史上的意义和价值；

2、通过典型的作品介绍、分析，了解中国古代宗教壁画的丰富内容与艺术成就。

重点难点：

1、讲清楚佛教石窟壁画各种题材，如佛本身故事、佛传故事、经变故事、供养人、藻井图案等在石窟寺内的布局、相互关系，体现宗教意义；

2、宗教美术中，佛教美术居于主要地位，道教美术作品较少，在表现形式上受佛教美术的影响，而道教、儒教思想和一些美术表现手法也对佛教美术产生影响，在后期的发展中出现“三教合一”的造像。

教学方法：探究式、分析讲解

教学过程：

一、引导

首先请同学们观看动画短片

在观察过程中引导学生发现“天女散花”、“飞天”等形象，曾经有人说西方的月亮比中国的圆绘画也是这样，但是西方有一个人物可以飞起来——天使，中国的飞天同样可以飞起来，略微比较；观看完成后，揭示本科主题“天地之间宗教壁画”。

二、提示本课学习目的

三、预习、自学（3-5分钟）

讨论三个问题：

①

敦煌壁画概况；

②

佛教壁画题材的分类；

③

永乐宫壁画概况。

分别从分组中找几个同学回答。

四、本课结构及讲解

第一单元鉴赏敦煌壁画；第二单元欣赏永乐宫壁画；第三单元思考提示。

1、讲解第一部分：鉴赏敦煌壁画

①敦煌莫高窟第249窟，西魏时期复习其形制等

内容：狩猎图描写了山林间各种不同的动物——鹿、羊、狼、猴等；

技法：汲取了外来的强调表现对象的体积感的晕染方法，而且把这种方法紧

密与传统的线描生动结合起来，加强了表现力。

题材：为适应群众爱好与社会思想发展，不断丰富壁画题材，创造了新的形式，显示了民族独创性。

②讲解《九色鹿本身故事图》

北魏时期以瘦为美的廋骨清像特点，表现了六个连续的故事情节。

③《反弹琵琶》分析

④《莫高窟第329窟》分析

2、第二单元：欣赏永乐宫壁画部分

《朝元图》的赏析

3、第三单元：思考与提高

对比四个时期壁画作品，并分析其在造型、色彩方面的进步。

五、总结、观看《文化大百科》对壁画的讲解。

关于本教案的常见问题

Q：第四课天上人间——壁画优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四课天上人间——壁画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第四课天上人间——壁画优秀教学设计