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现代建筑——扎哈与广州歌剧院教学设计鸡西市第一中学周龙伟教材版本:人教版美术鉴赏学习领域:美术鉴赏课时:一课时教学目标:1、认知目标:认识建筑的外观和结构美、艺术美、特点、文化背景等等。2、情感目标:通过学习感受建筑带来的奇特美妙的感觉,培养对建筑艺术的喜爱之情,对祖国的热爱。3、能力目标:学会观察

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第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑课程导入及其完整教案

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第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑课程导入及其完整教案

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关键词:第九课 艺术和科�…课程导入及其完整教案

正文

现代建筑——扎哈与广州歌剧院教学设计

鸡西市第一中学

周龙伟

教材版本:人教版美术鉴赏

学习领域:美术鉴赏

课

时:一课时

教学目标:

1、认知目标:认识建筑的外观和结构美、艺术美、特点、文化背景等等。

2、情感目标:通过学习感受建筑带来的奇特美妙的感觉,培养对建筑艺术的喜爱之情,对祖国的热爱。

3、能力目标:学会观察的外形特点,了解建筑设计的基本要素。

教学重点:建筑设计的要点

科学性

适用性

美观性

文化性

教学难点:如何表现奇特的建筑。

教学准备:经分割的《为中国而设计》视频

教学

环节

课堂

教师活动

学生活动

备注

经分割的《为中国

准备

而设计》视频

课堂

出示广州歌剧院图欣赏大师建通过观察建导入

片,思考为什么造型并筑,运用自己的视筑的外形与

不出众的两块石头成为觉感知和视觉经了广州歌剧院的最终设验感受其建筑特计。

播放第一段视频:

了解广州歌剧院的

设计特点、扎哈的生平以及成名过程。

播放第二段视频:

回忆广州在

点。

增长知识。

结构,培养学生的观察力

广州省歌剧院的建中国近代史中所筑背景,结合广州在中扮演的角色。

国近代史上的地位说明

广州政府请世界最先锋、最前卫设计师来设课堂

计广州歌剧院的原因。发展

导入下一段视频。

播放第三段视频:

思考为什么

库哈斯、蓝天组、扎哈能够胜出。

扎哈不同的设计方案各

自的特点

播放第四段视频:

了解海珠石拓展思维培养学生爱国主义情操

扎哈《圆润双砾》的传说

的设计外形的特点及内

涵,导出建筑在科学性-

适用性-美观性的基础

课堂

上的更高要求-文化性。

发展

播放第五段视频:

工程造价大

《圆润双砾》不规大超出预算,请同则的外形建筑难度十分学思考是否值巨大,中国的建筑工程得?

师和施工队的伟大。

以悉尼歌剧院为例从严重超支到现在为悉尼带来的经济效益,再举例说明建筑的标志性作用,导出建筑一个标志性建筑,花再多的钱也是值得的!

课堂

小结

课后建筑的四个特性:科学性-适用性-美观性-文化性。

世界上奇特的现代课后学习和观察。

进一步了解有关于建筑的知识。

延伸

建筑还有很多,找到自己最感兴趣的一个,课后查阅资料,了解它幕后的故事。

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