Learning about Language多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：Learning about Language

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2018-08-29 17:57:00

来源学校

学校：成都大学附属中学

Learning about Language多媒体教学设计及其点评

未知

2018-08-29 17:57:00

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关键词：Learning about Language多媒体教学设计及其点评

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While-reading: Task 1:见课本P29 2a Task 2:

Read this website article and check (✓) the best title for it.

Task 3:

Read the article quickly and find out the topic sentence in each paragraph.

Task 5:

Read paragraph 2 and answer the questions. Task 4:Read paragraph 1 and answer the questions. Task 6:Read paragraph 3 and answer the questions.

Task 7:见课本P29 2c Task 8:Read the article again and fill in the blanks.

Task 9:见课本P30 3a Task 10:见课本P30 3b

Post-reading: 一、将下列短语翻译成英语。

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处于危险之中

________________ 2.

砍倒

________________ 3.

迷路

________________ 4.

来自

________________ 5.

由……制成

________________ 二、使用上题中适当的短语并用其正确形式完成句子。

1. Take a map with you, or (否则) you’ll _______ in the city.

2. These pandas are ________. Let’s help them! 3. Koalas ________ Australia. They live in the tree.

4. The table _________ wood (木头).

5. Don’t ________ the trees. They’re good for us.

三、将下列单词及标点连成完整的句子。

1. Australia, are, cute, from, the, koalas (.)

2. like, you, from, elephants, why, the, do, Africa (?)

3. kind, are, dolphins cute, of, and, smart (?) 4. likes, and, dogs, are, play, Linda, usually, with, dogs, the, to, friendly (.)

5. Nancy, are, quiet, likes, because, very, pandas, they (.)

关于本教案的常见问题

Q：Learning about Language多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Learning about Language》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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