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[文本的编辑]教案信息技术岷县第四中学李红2019年6月25日信息技术基础《文本的编辑》教案岷县第四中学李红【课题名称】文本的编辑【教学目标】一、知识目标了解复制与移动的区别二、能力目标1、学会文本的选定与删除2、学会文本的复制与移动3、掌握查找与替换的方法三、情感目标通过这节课的学习,培养学生具有

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3.1.1 常见文本类型课时教学实录

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[文本的编辑]教案

信息技术

岷县第四中学

李红

2019年6月25日

信息技术基础《文本的编辑》教案

岷县第四中学

李红

【课题名称】

文本的编辑

【教学目标】

一、知识目标

了解复制与移动的区别

二、能力目标

1、学会文本的选定与删除

2、学会文本的复制与移动

3、掌握查找与替换的方法

三、情感目标

通过这节课的学习,培养学生具有一定的文本编辑能力,并且能够解决一些文本编辑方面的简单问题。

【教学重点】

1、学会文本的选定与删除

2、学会文本的复制与移动

3、掌握查找与替换的方法

【教学难点】

多种方法操作

【教学方法】

讨论探究法、演示法(课件演示、操作演示)、讲练法、归纳法。

【教学安排】

1课时

教学步骤:讲课与演示交叉进行、讲课与练习交叉进行,最后进行归纳。

【教学过程】

【新课导入】

欣赏电子报刊,分析电子报刊是由文字、图片和一些修饰元素等组成。而文

字是我们最重要的一部分内容,那我们今天就从文字编辑开始学习。

【复习回顾】:

(不同程度学生完成不同难度的问题)

1)Word启动与退出方法

2)保存文档

2、学生自学、探索课本内容,并初步完成以下问题:(边看书边操作)

1)文本的选定

文本的删除

2)文本的复制

文本的移动

3)文本的查找与替换

(针对学生回答、操作简要讲评、答疑)

【教师演示】

1)文本的选定

方法一:将插入点移到要选定文本的起点,拖动鼠标到结束点,松开鼠标。

方法二:将插入点移到要选定文本的起点处单击左键,按住shift键,再将

鼠标移到结束处单击。

方法三:全选:编辑——全选(ctrl+A)

2)文本的删除

Backspace 键可删除插入点前一个字符

Delete 键可删除插入点后一个字符

如果出现误操作,编辑——撤消(ctrl+z)

恢复,编辑——恢复

3)文本的复制

方法一:用鼠标拖动完成

: 点住ctrl 方法二:编辑——复制

编辑——粘贴

方法三:用工具栏中的复制

4)文本的移动

方法一:鼠标拖动完成

方法二:用剪切命令完成

5)文档的查找与替换

编辑——查找

编辑——替换(ctrl+f)

【巩固提高】

训练子项目:《巷子里的阳光》

子项目一:文本删除

1、用回格键删除正文第一行中的“首尾相连”

。

2、撤消上一步的删除操作,再用Delete键删除正文第一行中的“首尾相连”,

体会二者的区别。

3、删除正文最后一段,体会用何种方法效率更高?

子项目二:文本移动

将剩余正文的最后二段交换位置;

,粘贴图标

子项目三:文本复制

将交换位置后的正文最后一段复制一份放在倒数第二段之前;

子项目四:文本查找

查找文档中所有的“巷子”一词。

子项目五:文本替换

1、内容替换:将文档中所有的“巷子”替换为“街道”;

【随堂检测】

1、如何进行文本的删除?请将例文中的第二段删除。学生演示

2、怎样移动与复制文本?学生演示

3、如何进行内容的替换?学生演示

提高拓展题:

1、怎样进行格式替换?

【归纳总结】

先相互说一说今天的收获,再说一说还有什么疑问,要求各位同学课后去找出这些疑问的答案。

【布置作业】

完成任务(一)、(二)、(三)

【板书设计】

文本的编辑

一、学会文本的选定与删除

二、学会文本的复制与移动

三、掌握查找与替换的方法

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