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Unit4 Story time教案教学内容：Story time 教学目标：1.能初步听懂、会读、会拼写basketball，football，jump，skate，swim 2.能初步听懂、会读、会说very well和have a try 3.能熟练地听懂、会说、会读、会运用本单元句型：Can
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- 2025-12-15 04:47:36
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Story time教学实录及点评
未知
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关键词：Story time教学实录及点评
正文
Unit4 Story time教案
教学内容：Story time 教学目标：
1.能初步听懂、会读、会拼写basketball，football，
jump，skate，swim 2.能初步听懂、会读、会说very well和have a try 3.能熟练地听懂、会说、会读、会运用本单元句型：
Can you/…？并且会用Yes,…can./No,…can’t来回答。
4.培养学生运动的意识，明白：生命在于运动
5.培养学生自信并且勇于尝试的精神
教学重难点：
1.能初步听懂、会读、会拼写basketball，football，
jump，skate，swim 2.能初步听懂、会读、会说very well和have a try 3.能熟练地听懂、会说、会读、会运用本单元句型：
Can you/…？并且会用Yes,…can./No,…can’t来回答。
4.培养学生运动的意识，明白：生命在于运动
5.培养学生自信并且勇于尝试的精神
教学过程：
Step 1 Review and free talk
Recite U3 Cartoon time.
Can Bobby play table tennis? QQ can play table tennis.Can you play table tennis? Learn: Yes, I can. No, I can’t. Step 2 Presentation and practice 1. A picture: QQ can play _________and_______, too.
Learn: basketball
football 2.
Watch a short video.
Learn: jump
swim skate 3.
和同桌讨论一下你会的运动项目。
A: I can …
Can you …? B: Yes, I can. / No, I can’t.
4.
A picture of Yao Ming
Can Yao Ming play basketball?
Tips: well 好
造句
I can …very well 5.
A picture of Wang Bing、Mike and Liu Tao.
Try to ask : Q1 : Can Wang Bing play basketball?
Q2 : Can Mike play basketball?
Q3: Can Liu Tao play basketball? 6.
Watch and answer
7.
Try to read and answer Q3 8.
Let’s read 9.
Try to act
Step 3 Do a survey 学校将要举行冬季运动会，需要很多运动员，帮老师问问你的小伙伴们会什么运动吧。
play
name
jump
skate
swim
football
Helen
√
play table
tennis
play
basketball
T: You did very well. 总结：The life depends on sports.生命在于运动。
Step 4 Homework
1. Copy the new words four times. 2. Recite Story Time after class.
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关于本教案的常见问题
Q：Story time教学实录及点评是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。