雁群飞优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

雁群飞计教学目标1、通过欣赏歌曲《让我们手拉手》,感受生活中的乐趣和同学之间的友谊。2、听唱法学唱歌曲《雁群飞》,引导学生探索歌曲应以赞美的情感完整地演唱,声音要亲切自然,并用动作表达自己对歌曲的理解。3、通过自编动作与活动,引导学生自创动作,使歌曲的演唱更为生动有趣。教材分析《雁群飞》歌曲的旋律活

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所属课文：雁群飞

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2018-04-24 16:34:00

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雁群飞优秀课堂实录

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关键词：雁群飞优秀课堂实录

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雁群飞计

教学目标

1、通过欣赏歌曲《让我们手拉手》,感受生活中的乐趣和同学之间的友谊。

2、听唱法学唱歌曲《雁群飞》,引导学生探索歌曲应以赞美的情感完整地演唱,声音要亲切自然,并用动作表达自己对歌曲的理解。

3、通过自编动作与活动,引导学生自创动作,使歌曲的演唱更为生动有趣。

教材分析

《雁群飞》歌曲的旋律活泼,节奏紧凑。歌颂了朋友间真挚朴素的友谊,像大雁一样相亲相爱不分离。

重点难点

教学重点:学会演唱歌曲《雁群飞》。

教学难点: 欣赏美的歌曲旋律感受亲情的可贵,引导学生对正确演唱方法去演唱歌曲,听辨和模唱是重点也是难点。

教学过程

一、常规练习

1、随音乐自编动作进教室。要求自创,有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏。

2、音乐课堂小常识:坐姿、歌唱等的常规等。

3、复习前课内容。(唱游为主) 二、新课学习

1、听歌曲录音《让我们手拉手》;(规范要求同学们聆听时能创造性地运用打击乐器为歌曲伴奏。) 2、复听时可自编动作表演。

3、歌词学习:提示式学习歌词,活跃课堂气氛。

4、歌曲学习:要求同学模唱学习歌曲,教师提示随同学唱。

5、通过自编游戏表演歌曲《雁群飞》要求自创动作,从学生的自创运用中选编成游戏进行表演。

三、小结:鼓励与表扬,指出不足之处。

关于本教案的常见问题

Q：雁群飞优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《雁群飞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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