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微课《变脸》教学设计延安市安塞区第二小学李渊教学目标:1、掌握折纸的基本要求,能熟练地折出“脸”形,并知晓“变”的方法。2、在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐趣。教学重点:折折画画,玩玩变脸的游戏。教学难点:能具有创新的折纸。教学用具:纸,水彩笔。教学过程:一、组织教学1. 材料准备二、谈话引入
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12. 变脸名师教学设计1
未知
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关键词:12. 变脸名师教学设计1
正文
微课《变脸》教学设计
延安市安塞区第二小学
李渊
教学目标:
1、掌握折纸的基本要求,能熟练地折出“脸”形,并知晓“变”的方法。
2、在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐趣。
教学重点:折折画画,玩玩变脸的游戏。
教学难点:能具有创新的折纸。
教学用具:纸,水彩笔。
教学过程:
一、组织教学
1. 材料准备
二、谈话引入,激发兴趣
1.同学们有没有看过戏啊?还记得那些在舞台上化着浓浓的装活蹦乱跳的人物吗?
2.下面我们来玩个小游戏,游戏名字叫“变脸”,玩这个游戏需要什么工具呢?
3.纸,笔。哈哈,就那么简单,下面我们一起来学习步骤吧!
三、视频演示制作过程
1.同学们,准备好制作材料了吗?
2.演示折“脸”制作步骤:
A:将正方形的纸对角折,变成三角形。
B:将三角形顶角向下与底边对齐抹平折痕,变成梯形。
C:将梯形底边角向上折叠与三角形边对齐,左右方法相同。
D:整理。
3.故事引导装饰“脸部”造型,感受“变脸”的过程。
四、探究“脸部”装饰造型
1.同学们,在折纸“变脸”添加花纹造型时我们不只是可以用人物造型,还可以添加动物、植物等不同的造型。
2.欣赏学生作品,激发创作兴趣。
五、思考创新
请同学们思考探究还能不能折出不一样的脸来?
六、下课
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