②一片树叶公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

北师大二年级语文下册《一片树叶》教学设计第二课时教学目标:1.理解课文内容,教育学生热爱大自然,爱护花草树木。2.分角色朗读课文教具准备:多媒体课件教学过程:一、谈话导入多媒体出示香椿树叶的图片1、老师介绍这是一片椿树叶,漂亮、秀丽,还有股醉人的香味。一片树叶引发了一连串的故事,让我们来看看吧!2、

资料类型：教学教案文档

所属课文：②一片树叶

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2018-05-09 22:00:00

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学校：怀宁县小市镇玉华小学

②一片树叶公开课教案（教学设计）

未知

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关键词：②一片树叶公开课教案（教学设计）

正文

北师大二年级语文下册《一片树叶》教学设计第二课时

教学目标:

1.理解课文内容,教育学生热爱大自然,爱护花草树木。

2.分角色朗读课文

教具准备:

多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入

多媒体出示香椿树叶的图片

1、老师介绍

这是一片椿树叶,漂亮、秀丽,还有股醉人的香味。一片树叶引发了一连串的故事,让我们来看看吧!

2、板书课文题目:一片树叶

二、读课文,整体感知

1、想一想课文中主要写了哪几种小动物。

2、口头填空:

3、小兔子、小猴子、小熊都喜欢小黄牛栽的小椿树。它们又是怎么想的,怎么说的,怎么做的呢?让我们一起来学习课文。三、学习课文,分角色体会

1、学习课文2~8自然段

(1)选择自己喜欢的方式,读2~8自然段,找出他们分别说了些什么,体会说话的语气。

(2)小动物们又都是怎么做的?

从“小心地、仔细地”这些词中你体会到了什么?

(3)集中讨论:每当一个小动物来到小椿树前,小椿树会想些什么?小动物摘了树叶,小椿树又会想些什么?

鼓励学生大胆想象,体会小椿树的痛苦。

(4)分角色表演。

2、学习第9自然段

(1)、多媒体展示目瞪口呆的图片,理解“目瞪口呆”的意思,想一想什么使小黄牛这样?

(2)这是,小椿树会没精打采地对小黄牛说些什么?

四、总结全文

读完了这篇课文,你得到了什么启示?

关于本教案的常见问题

Q：②一片树叶公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②一片树叶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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②一片树叶公开课教案（教学设计）