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可能性复习内容:北师大版六年级下册P106至P107可能性复习目标:1、在具体的情景中,进一步体会不确定事件的特点。2、在解决问题的过程中,复习如何计算事件发生的可能性。教学重难点:在解决问题的过程中,复习如何计算事件发生的可能性,体会不确定事件的特点。教学准备:多媒体课件一套课时安排:一课时复习过
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可能性PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词:可能性PPT配套优秀教学设计内容
正文
可能性
复习内容:北师大版六年级下册P106至P107可能性
复习目标:
1、在具体的情景中,进一步体会不确定事件的特点。
2、在解决问题的过程中,复习如何计算事件发生的可能性。
教学重难点:
在解决问题的过程中,复习如何计算事件发生的可能性,体会不确定事件的特点。教学准备:多媒体课件一套
课时安排:一课时
复习过程
一、复习铺垫
用“一定”、“可能”、“不可能”来描述一件事发生的可能性
二、激情导入
明天会下雨吗?
揭示课题:可能性
三、自主复习
1、出示复习目标
2、学生阅读教材,借助教材,梳理有关可能性的知识,想想怎样确定事件的可能性?
3、学生交流自己自的学习成果。
4、教师结合学生的汇报,适时点拨
三、自我测评
学生完成巩固与应用1、2、4
四、质疑辨惑
在测试的过程中,你还有什么地方不清楚?(精讲)
五、练习巩固(课件出示)
六、课堂小结
这节课你复习到了什么?七、作业
巩固与应用3及数学游戏板书设计:
用分数表示可能性的大小预测事件发生的可能性方法
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