资料摘要
《米芾学书》教学设计 河源市紫金县城第一小学 刘凤云教学目标:1、正确、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。(重点) 3、理解秀才说的关于写字窍门的一段话,了解学好书法的窍门。(难点)教学课时:一课时教学准备:多媒体课件教学过程:一、通心
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- 所属课文:24 米芾学书
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- 2018-04-29 21:32:00
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- 学校:紫金县城第一小学
24 米芾学书优秀教案案例
未知
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关键词:24 米芾学书优秀教案案例
正文
《米芾学书》教学设计
河源市紫金县城第一小学 刘凤云
教学目标:
1、正确、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。
(重点) 3、理解秀才说的关于写字窍门的一段话,了解学好书法的窍门。(难点)
教学课时:一课时
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、通心导向:
1、谈话:一手好字,能带给人一种境界、一种享受,甚至是一份惊喜。
2、出示书法图片激趣,板书课题,读题,简单介绍米芾。
3、出示学习目标,齐读。
二、预学导问: 小组互学,交流汇报。
交流导学案完成情况,汇报小组之间还有什么疑问。
三、问中导学: 1、出示第2自然段, 想一想:
私塾先生是怎样教米芾学写字的?
2、学习第4—19自然段,小组合作交流:
①
米芾求教时,秀才怎么说?用“ ”划出。
②
米芾得到秀才的纸后又是怎么做的?
用“~~~”划出。
③
你觉得米芾是一个怎样的人?
出示文段,小组之间自由读,交流汇报,逐一解答问题。
3、说一说:米芾写好字的窍门是什么?
出示文段,齐读,板书。
四、学中导练: 1、你想对米芾说什么?/你想对秀才说什么?
2、运用米芾学写字的窍门,练习写字。
五、练中导悟: 1、通过这节课的学习,说说你有什么收获。
2、德育:
不光学写字要心领神会才能写好,其实,无论做什么事,既然做了,就应该用心地去对待,这样才能将事情做好。希望大家都能记住米芾学书的故事,用心地对待自己要做的每一件事。
布置作业:
1、运用米芾写字窍门练习写字。
2、把《米芾学书》的故事讲给家人听一听,搜集更多关于米芾的故事,下周一召开故事会。
板书设计:
24
米芾学书
琢磨
动笔、动心
观形、悟神
心领神会
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-29 21:32:00
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关于本教案的常见问题
Q:24 米芾学书优秀教案案例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《24 米芾学书》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。