4.1 江南春教学实录及点评

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4.1 江南春教学实录及点评

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正文

余积小学语文教案设计

课题

1、掌握要求会写的字。

2、有感情地朗读课文,背诵课文。

3.理解诗句的意思,并能展开想象,体会诗人表达的感情。

学习

重点

导入新课

了解学生积累的描写江南春景的古诗:《忆江南》(白居易)、《江南》情境(汉乐府)等。

导学

引入《江南春》。

介绍作者。

理解诗意,体会诗情

教师示范读、同学练读,读准字音,读出停顿和节奏。

自主

学习

结合注释了解诗意,小组交流。

复案调整

1.有感情地朗读课文,背诵课文。

2、理解诗句的意思。

4古诗二首

《江南春》

主备人

第14课时

孟庆华

学习

目标

全班交流。

“千里莺啼绿映红”:千里江南,黄莺歌唱,绿树映红花。

合作

学习

“水村山郭酒旗风”:依山傍水的山村、城镇,酒旗迎风飘扬。

“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”:南北朝建的成百上千的寺庙,正沐浴在如烟细雨中!

体会诗人对江南自然与人文景观的赞美感慨之情。

再练读诗句,读出节奏与情感。

朗读并背诵古诗

默写古诗。

课外搜集刘禹锡的其他《竹枝词》读一读。

板书设计

江南春

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

展示提升

拓展应用

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