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《米芾学书》教学设计新安县城关镇江庄小学刘莎教学目标:1、理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的。2、让学生了解学好书法的窍门。3、学习米芾勤奋好学的精神。教学重点:了解米芾是怎样学好书法的。教学难点: 让学生了解学好书法的窍门。教学课时:一课时教学模式:自主学习合作交流教学流程:一、创设情境导入新

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24 米芾学书优质课教案整理

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《米芾学书》教学设计

新安县城关镇江庄小学

刘莎

教学目标:

1、理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的。

2、让学生了解学好书法的窍门。

3、学习米芾勤奋好学的精神。

教学重点:

了解米芾是怎样学好书法的。

教学难点: 让学生了解学好书法的窍门。

教学课时:一课时

教学模式:自主学习

合作交流

教学流程:

一、创设情境

导入新课

1、出示米芾图片,了解米芾。

2、欣赏米芾书法作品。

3、课题质疑,明确目标。

二、初读课文

整体感知

1、检查学生字词预习情况。

2、自由朗读课文

说说课文主要讲了一件什么事?

三、默读课文

讨论答疑

小组合作交流:

1、私塾先生和秀才各是怎样教米芾写字的?

2、米芾得到秀才的纸后是怎么做的?

3、说说写好字的窍门是什么?

4、米芾小时候是个怎样的孩子?

四、引导讲解

扫除障碍

五、回顾总结

浅谈收获

六、测评作业

互评互纠

七、布置作业

1、你的字写得漂亮吗?请你也用秀才说的窍门练练看。

2、课下收集一些与米芾学书相类似的故事与同学分享。

教师推荐:课下阅读《100个勤学故事》。

板书设计:

24

米芾学书

刻苦

认真

不只动笔

还要动心

不但观形

而且悟神

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关于本教案的常见问题

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