资料摘要
20以内的退位减法《整理与复习》导学案武威新城区第一小学 乔永斌学习内容：人教版一年级下册24页学习目标：1.指导学生对《20以内的退位减法》进行简单的整理；2.培养学生的归纳、整理、表达能力；3.培养学生合作探究能力和小组学习习惯意识。4.进一步理解和掌握解决问题的方法；学习重点：培养学生的
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：整理和复习
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 19
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 19:00:00
- 来源学校
- 学校：武威新城区第一小学
整理和复习公开课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：整理和复习公开课教案
正文
20以内的退位减法《整理与复习》导学案
武威新城区第一小学 乔永斌
学习内容：人教版一年级下册24页
学习目标：
1.指导学生对《20以内的退位减法》进行简单的整理；
2.培养学生的归纳、整理、表达能力；
3.培养学生合作探究能力和小组学习习惯意识。
4.进一步理解和掌握解决问题的方法；
学习重点：培养学生的归纳、整理、表达能力；
学习难点：对《20以内的退位减法》进行简单的整理；
课前准备：学习单、课件
学习过程：
一、
谈话导入
同学们，今天老师与你们继续到数学乐园去探索，相信通过你们的努力，一定会有收获！
二、
课前热身
1.分为前后两组，比一比哪个组做的又对又快（出示课件）
2.请做的最快的一个大组汇报结果（开火车）
这些算式都是20以内的退位减法算式，接下来我们就对这一单元的知识做一个整理。
三、
合作探究
1.
出示课件
2.
出示探究要求
3.
小组合作交流
4.
小组汇报
5.
小结：十几减几的计算方法有破十法、想加算减、平十法；解决问题要注意分清多余信息，比多少的问题，要大数减小数。
四、
课堂检测
（一）1.先独立完成学习单一、二题，在小组内交流。
2.小组展示。
（二）1.先独立完成学习单解决问题，在小组内交流。
2.小组展示。
五、课堂小结
说一说这节课你有什么收获！
六、板书设计：
20以内的退位减法
知识点
重点
十几减几
可以用破十法，想加算减
连减方法
解决问题
1.找出多余信息
2.比多少问题（大数减小数）
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 19:00:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 19
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3266
来自：学校：武威新城区第一小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：整理和复习公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。