语海畅游·积少成多教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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语文百花园八教学目标：1、引导学生体会词语构成的趣味性。2、让学生体会“忽然、竟然、依然、仍然、不然、显然、当然”等词语的意思和用法的不同。V信号：3261237363、引导学生体会反问句的表达效果。积累语言，丰富知识。教学重点难点：理解掌握词语的构成、用法及句式的表达效果。教学过程：一、导入今

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所属课文：语海畅游·积少成多

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2018-06-07 10:47:00

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学校：太康县独塘乡赵胡同小学

语海畅游·积少成多教案设计（一等奖）

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2018-06-07 10:47:00

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关键词：语海畅游·积少成多教案设计（一等奖）

正文

语文百花园八

教学目标：

1、引导学生体会词语构成的趣味性。

2、让学生体会“忽然、竟然、依然、仍然、不然、显然、当然”等词语的意思和用法的不同。V信号：326123736

3、引导学生体会反问句的表达效果。积累语言，丰富知识。

教学重点难点：

理解掌握词语的构成、用法及句式的表达效果。

教学过程：

一、导入

今天，老师要带领大家走进本学期的最后一个“语文百花园”，相信大家在这里会收获更大的知识硕果。

二、新授

1、词语真有趣

鸟兽虫鱼梅兰竹菊亭台楼阁

琴棋书画笔墨纸砚喜怒哀乐

衣食住行柴米油盐酸甜苦辣

（1）请同学们读读这些词语，你发现这些词语有什么特点吗？

（2）动动脑筋，你还能说出类似的词语吗？

（3）教师再出示一些词语，让学生读读。

2、读一读，填一填。

忽然竟然依然仍然不然显然当然

（1）请同学们读读这几个词语，它们有什么特点？你能说出这几个词语的意思吗？V信号：326123736

练习：夏天还没到，天气（）热起来了。

花落了一地，（）昨夜刮了大风。

端午节吃粽子和赛龙舟的习俗（）保留了下来。

西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏（）村民们还会上当受骗。

（2）同学们读读这几个句子，想一想，应该怎样填呢？

（3）学生试填，并说明理由。

3、读读比比，说说哪句好，为什么。

这些年来，你们为非作歹，不知害死了多少姑娘，骗了百姓多少钱财，我怎么能饶你们呢？

这些年来，你们为非作歹，不知害死了多少姑娘，骗了百姓多少钱财，我不能饶你们。

孔子摇摇头说“我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人感动呢？

孔子摇摇头说“我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏不会使人感动。

（1）请同学们分别比较着读读每组中的两句话，哪种句式表达的感情更强烈一些呢？为什么？你是怎样体会到的？

（2）学生反复品读、体会后汇报。

（每组中的第一句是反问句，比第二句陈述句表达的感情更强烈。）V信号：326123736

（3）请同学们再来读一读，读出反问句所表达的强烈感情。

（4）你还能从我们学过的课文中找到反问句吗？读一读。

关于本教案的常见问题

Q：语海畅游·积少成多教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语海畅游·积少成多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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