归纳与整理优秀教学设计范文

2-3

化学反应速率知识归纳

史永智

教学目标

知识与技能：

1、了解化学反应速率的涵义

2、理解化学反应速率的表达式及其简单计算

过程与方法：

1、通过有关化学反应速率概念的计算，掌握计算化学反应速率的方法，提高化学概念的计算能力

2、提高根据化学方程式的判断、比较和计算化学反应速率的能力，掌握比较化学反应快慢的方法。

情感态度与价值观：通过学习过程、实例学生初步学会运用化学视角，去观察生活、生产和社会中有关化学反应速率的问题

教学重点：化学反应速率的表示方法、计算。

教学难点：通过实验测定某些化学反应速率

教学过程：

介绍本章内容的学习任务，明确其和必修二之中所学习的知识的不同之处在于更需要深入的学习，明确反应反应限度和化学平衡的关系，知道要学***衡常数的问题，它是新高考重点的内容。

【引入】提出问题讨论：在必修二中我们学习了关于化学反应速率的相关知识，我们一起来回顾一下吧，引导学生回忆已学知识，强调里面的关键考察一个公式，一个关系和一个方法，本节课在回顾知识的基础之上练习公式的运用，关系的利用及“三段式”解决计算的问题。

【教师板书】

一、化学反应速率

1、化学反应速率的表示方法：用单位时间内反应物浓度的减少或生成物的浓度增加来表示。

2、数学表达式：

V == △C/ △t

3、反应速率的单位：

是：mol/（L·s）

或

mol/（L·min）

或

mol/（L·h）

4、注意：①是平均速率，均取正值。

②表示气体或溶液反应速率，不能用于表示固体、纯液体。

1

③指明具体物质做标准。

④各物质的速率之比=化学计量数(系数)之比

【题型列举1】运用基本公式计算速率

在2L的容器中发生N2+3H2 = 2NH3，生成物NH3，在3s内增加了2.4mol。在这3s内N2的化学反应速率为多少？

【教师引导】可以通过两种方式进行运算，分别是先算出氨气的速率，用关系式导出氮气的速率，和直接根据系数关系导出氮气的变化量，直接算出氮气的速率，让学生来解决。

【学生练习】1、在2L的密闭容器中，发生下列反应：

3A(g)+ B(g)=2C(g)+D(g)。若最初加入的A 和B 都是4mol，在前10sA 的平均反应速率为0.12mol/L·s，则10s时，容器中B的物质的量为

【教师指导】从两方面去解决问题，直接法和间接求算法。

【学生练习】学生练习课本上P19页3、4、5题，教师引导并给出方法，第1、2题让学生回答解决。

【题型列举2】比较反应速率的大小

反应A + 3B == 2C + 2D在四种不同情况下的反应速率分别为

①

υ

A = 0.15mol·L-1·s-1

②

υ

B = 0.6mol·L-1·s-1

③Vc = 0.4mol·L-1·s-1

④

υ

D = 0.45mol·L-1· min

-1

则该反应在不同条件下速率快慢顺序是

【教师总结】

比较某一反应的快慢，只需转化为同一物质、同一单位的化学反应速率再比较快慢。

【学生练习】2．对于可逆反应A(g)＋3B(s)=2C(g)＋2D(g)，在不同条件下的化学反应速率如下，其中表示的反应速率最快的是

A．v(A)＝0.5 mol·L－1·min－1

B．v(B)＝1.2 mol·L－1·s－1

C．v(D)＝0.4 mol·L－1·min－1

D．v(C)＝0.1 mol·L－1·s－1

(

) 【教师引导归纳】不同物质表示的反应速率折算成同一物质表示的反应速率进行比较，B项中的B物质是固体，不能表示反应速率

【题型列举3】根据图像进行计算

教师引导学生一起分析讲解例3题

【学生练习】3．某温度时，在一个容积为2 L的密闭容器中，X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。根据

2

图中数据，试填写下列空白：

(1)该反应的化学方程式为_________________。

(2)反应开始至2 min，气体Z的反应速率为

______________________。

【教师强调】：

5.“三段式”应用计算化学反应速率的步骤: 【教师举例】

例4.在容积为10 L的密闭容器中，通入40 mol N2和120 mol H2，在一定条件下进行反应，2 s后达到平衡状态，此时N2的浓度为2 mol/L。试求：

(1)用H2浓度表示的2 s 内的平均反应速率。

(2)N2的转化率。

(3)平衡时NH3的体积分数

【板书】[解析]

V=10L

N2＋3H2

=

2NH3

起始量/ mol

40

120

0

平衡量/ mol

20

60

40

变化量/ mol

20

60

40

【作业】一定温度下，向一容积为2L的真空容器中加入1mol氮气，3mol氢气，3min后测得容器内的压强是起始时压强的0.9倍，在此时间内用氢气的变化来表示反应速率为

。

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板书设计：

2-1-1化学反应速率

一、化学反应速率

1、化学反应速率的表示方法：用单位时间内反应物浓度的减少或生成物的浓度增加来表示。

2、数学表达式：

V == △C/ △t

3、反应速率的单位：

是：mol/（L·s）

或

mol/（L·min）

或

mol/（L·h）

4、注意：

5、化学反应速率的简单计算方法

（1）数学表达式法：V == △C/ △t

计算化学反应速率的步骤:

教学回顾：本节课我们学习复习回顾已经学习完的有关化学反应速率的相关概念及其应用计算，给学生归纳整理一下知识并进行典型试题训练，给学生强调一个公式、一个关系、一种方法，讲解了三种常见的相关的题型，分析讲解了“三段式”的列的过程。

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