9 镜子ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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大河湾小学电子备课教学设计课题学科教学目标教学重点教学难点教学准备重点：能用实验的方法验证“在一定条件下光的传播方向可以改娈的。难点：能有根据地判断哪些物体反光的能力强，哪些物体反光的能力弱。9、镜子课时年级三执教者科学一、教学目标1、能用实验证明“镜子可以改变光的传播路线”的结论。2、能够用图形和

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所属课文：9 镜子

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2018-06-04 08:22:00

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学校：滦州市九百户镇大河湾小学

9 镜子ppt配套教案和课堂实录

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关键词：9 镜子ppt配套教案和课堂实录

正文

大河湾小学电子备课教学设计

课题

学科

教

学

目

标

教学重点

教学难点

教学准备

重点：能用实验的方法验证“在一定条件下光的传播方向可以改娈的。

难点：能有根据地判断哪些物体反光的能力强，哪些物体反光的能力弱。

9、镜子

课时

年级

三

执教者

科学

一、教学目标

1、能用实验证明“镜子可以改变光的传播路线”的结论。

2、能够用图形和文字的形式记录观察结果。

3、能用自己的话对实验现象进行解释。

教

学

过

程

教学环节

1、引入：光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象？

教师可以让学生做照镜子的活动，然后问学生在活动中发现什么问题，也可带学生装到操场上，做镜子游戏。提出注意事项。

2、新授：实验活动：改变光的传播路线。（注：遮挡室内透光的地方，缝隙不要太宽）

教师演示实验。

学生分组实验

学生讨论：

学生创新实验

学生汇报实验结论

教师进行总结。

教师指导学生画出光的传播路线。讨论物体的反光能力与什么有关

教学内容及师生活动

二次备课

教学环节

教学内容及师生活动

1、利用镜子反射光的性质能做到啊些事情？

组织学生进行小组讨论，日常生活中哪些地方用到镜子，并把小组讨论的结果和全班学生一起交流。鼓励学生将所学的知识与生活实际相联系，使学生了解到镜子在我们生活中应用非常广泛。

要求学生举例说明镜子在生产和生活中的应用例子。

2、做镜子反光的游戏。

问：用两镜子最多能看到多少个小熊猫的影像？

学生分组实验游戏（要求学生做这个实验时，要认数清有多少个影像，并做好记录，让学生交流实验方法，达到学习的目的。

学生讨论

学生创新实验游戏

学生汇报实验游戏

教师进行总结

五、教师进行全课总结：

二次备课

板

书

设

计

关于本教案的常见问题

Q：9 镜子ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 镜子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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