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华民乡中心学校2017--2018学年度下学期“导、学、展、练、思”五环教学模式导学案课时1 课型新授课班级:三年主备人:王吉影课题Lesson23 1、能听、说、读、写26个字母及其在字母表中的顺序。课标要求:2、能听说认读50个单词。3、初步了解字母在单词中的发音。4、能在实际情景中灵活运用本册

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Lesson 23教案3

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华民乡中心学校2017--2018学年度下学期

“导、学、展、练、思”五环教学模式导学案

课时

1 课型

新授课

班级:三年

主备人:王吉影

课题

Lesson23

1、

能听、说、读、写26个字母及其在字母表中的顺序。

课标要求:

2、

能听说认读50个单词。

3、

初步了解字母在单词中的发音。

4、

能在实际情景中灵活运用本册教材的6个话题。12组对话。

1、能听、说、读、写字母Ii和Jj及其在字母表中的顺序。

学习

2、能听说认读单词ice crean、juice、jam。

目标

3、能在实际情景中灵活运用DO you like ....? Yes, I do.\NO,I don’t. 重点

能听说认读单词ice crean、juice、jam。

难点

能在实际情景中灵活运用DO you like ....? Yes, I do. \No,I don’t. 学习流程

一、导入新课、揭示目标

二、自主学习,探究新知

Let’s sing!

1、在四线格内写出字母,要求笔顺、格式正确。

__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 2、根据图片连出正确单词.

学法指导

让学生动起来,精力更加集中到课堂上。

让学生懂得英文格式书写的重要性。

通过拼读教学使学生快速记忆单词。

jam

ice cream

juice

华民乡中心学校2017--2018学年度下学期

“导、学、展、练、思”五环教学模式导学案

审核:

审签:

使用时间:

三、小组研讨、展示点拨

盒子里的秘密

Do you like ____? Yes, I do.\No, I don’t.

通过带有神秘感的游戏,激发学生热爱学习英语的感情。

四、技能训练,能

力提升

1、角色扮演。(把本课所学内容,运用到实际生活中去。)

2、Let’s play.

五、归纳总结,师生共思

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