Lesson 20获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

Unit 4 Do you like candy? Lesson 20 教学目标: 1、熟练运用句型I like... I don’t like.. 以及Have a/an/some...并学习接受或拒绝的礼貌用语 2、学习认读新字母Cc和Dd以及新单词cake candy, doughnut

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 20

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2018-05-29 11:11:00

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学校：伊宁县第二小学

Lesson 20获奖说课稿

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2018-05-29 11:11:00

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关键词：Lesson 20获奖说课稿

正文

Unit 4 Do you like candy?

Lesson 20 教学目标: 1、熟练运用句型

I like...

I don’

t like.. 以及Have a/an/some...并学习接受或拒绝的礼貌用语

2、学习认读新字母Cc和Dd以及新单词cake candy, doughnut 教学重难点：

Letters: Cc

Words : candy

doughnut

Drills: I don’t like…

like…

课前准备：PPT , a tape-recorder, some cards and pictures 教学步骤：

Step 1. Warming-up 1.

Greeting A:Good afternoon, boys and girls. B:Good afternoon, Miss Yuan. A:How are you today? B:Fine, thank you! 2、教师组织全班同学根据上一节课所学内容，和同桌操练对话，在学生自主的前提下，教师可给予一定的指导。（师生对话，生生对话）

T：Do you like...?

S1:Yes, I do.I like .../No,I don’t.I like ...

3、Revision

（1）课件呈现上节课所学的字母Aa和Bb.学生跟着老师一起书空。

（2）思考：我们学过哪些带有字母Aa和Bb的单词。（学生进行头脑风暴，在培养学生发散思维的同时复习上节课所学的单词）

（3）用卡片apple，mango，banana，bread练习I like…，I don’t like…等句子。

Step 2. Presentation 1.课件呈现单词的单复数形式

apple--apples--I like apples.

mango--mangoes--I don’t like mangoes.

2.学习字母“Cc，Dd”.（教师板书）

（1）Learn the letters (学生跟着教师书空并在练习本上练习书写这两个字母）

（2）思考：学过的单词中有哪些含有这两个字母？

3.通过图片展示学习新词汇，并利用图片呈现新句型。（教师和学生做示范，之后让学生利用图片进行句型的操练。）

Have a ... please.

Thank you! No, thanks,I don’t like...

I like...

4.Let’s chant

Step 3. Practice

1. Practice these sentence structures to make conversations in groups.

(利用身边的实物或图片进行句型的练习。）

2. Listen to the tape and read after the tape.

3. Ask several students to read Lesson 20. 板书设计：

Unit 4 Do you like candy?

Lesson 20

I like…

I don’t like…

Cake

candy

hot dog

doughnut

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 20获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 20》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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