Story time优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

教学内容教学目标Unit 4 Where’s the bird ?1.能听懂、会说、会读、会运用单词：abird,adesk,achair,in,on,under,beside，beautiful；2.能听懂、会说、会读、会运用句型：Where’s…?It’son/in/under/beside…H

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

775

下载次数

更新时间

2022-05-19 07:35:14

来源学校

学校：新沂市时集镇蒋沟小学

Story time优秀获奖教案

未知

2022-05-19 07:35:14

775

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Story time优秀获奖教案

正文

教学内容

教学目标

Unit 4

Where’s

the bird ?

1.能听懂、会说、会读、会运用单词：a

bird,

desk,

chair,

in,

on,

under,

beside，beautiful；2.能听懂、会说、会读、会运用句型：Where’s…?

It’s

on/in/under/beside…How

beautiful!

It’s

not

here.

3.能初步整体了解课文；

教学重点

1、能正确地朗读where,chair,

2、能很好地区分in/on/under/beside

3、小知识：in

the

tree与on

the

tree

的用法

教学难点

教学准备

1、能正确地朗读where,chair,

2、能很好地区分in/on/under/beside

挂图，卡片，PPT

教学过程（教学环节、知识点落实）

Step 1 Revision Say a rhyme: A ruler Step 2 Presentation 1.(课件呈现)Where’s my cap? 教学Where’s S: It’s on the sofa. 教学：On S：It’s on the TV. T: It’s in the box.教学：in T：What’s this? It’s a bird. How beautiful.教学：bird. How beautiful. T: Where’s the bird? It’s under the cap.教学：under T: Where’s the bird? It’s behind the cap.教学：behind 2.Story time T: Where’s the bird now? S: It’s behind the cap. T: No, It’s not here.教学：It’s not here. T： Where’s the bird now? It’s in the classroom. Let’s go and have a look. Watch the cartoon: 小鸟飞了几处地方，分别是在哪里？

教学：desk， chair T：Where’s the bird at last? S： It’s in the tree. Read after the computer Read together Read in roles 板书设计

Unit4 Where’s the bird? A bird. How beautiful! under your desk. Where’s the bird? It’s behind the door.( not here.) on your chair. in my desk. in the tree.

关于本教案的常见问题

Q：Story time优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Story time优秀获奖教案