Story timeppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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Unit 3 Is this your pencil? (2) 教学内容Story time, Rhyme time, Fun time补充习题课时目标1. 能听、说、读并拼写单词：pencil, pen, ruler. 2. 巩固运用句型Is this/ that your pencil? 向别人

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2018-05-30 07:41:00

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学校：沛县张寨镇中心小学

Story timeppt配用优秀获奖教案

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关键词：Story timeppt配用优秀获奖教案

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Unit 3 Is this your pencil? (2) 教学内容

Story time, Rhyme time, Fun time补充习题

课时目标

1. 能听、说、读并拼写单词：pencil, pen, ruler.

2. 巩固运用句型Is this/ that your pencil? 向别人提问，并能回答

Yes, it is. /No, it isn’t. 3. 能够背诵并表演对话。

4. 能初步会诵读歌谣A ruler. 5. 使学生树立助人为乐的美好品德，培养学生正确的人生观和价值观。

6. 能完成《补充习题》上的相关练习。

教学重点及难点

1. 能听、说、读并拼写单词：pencil, pen, ruler. 2. 巩固运用句型Is this/ that your pencil? 向别人提问，并能回答

Yes, it is. /No, it isn’t. 3. 能够背诵并表演对话。

教学准备

单词卡片，PPT，补充习题

教学内容和过程

Step 1 Warming up 1. 欣赏歌谣What’s this? 2. Game: 快速反应，读单词。（有关文具）

Step 2 Revision 1. Read and spell the words. T出示PPT，Ss拼读。

2. Show some interesting pictures. Ask Ss to guess ‘Is this/ that a …?’

Story time. 1) Is that Mike’s pencil? Do you like Mike’s pencil? 2) Read the dialogue. 3) Try to recite it. 4) Act it. Step 3 Play a game (Fun time) 1. Use PPT to show the steps of the game. 2. Ask one group to make a model. 3. Ss play in groups.

Step 4 Say a rhyme 1. Show the pictures and teach: on the floor, beside the door. Then introduce Mr Fuller. 2. Watch the cartoon. 3. Read the after the record. Learning tip: Just表示强调。提示注意每句尾的押韵。

4. Say it with the music. Step 5 Consolidation 完成《补充习题》。

1) Listen, write and check. (Part A B) 2) Look at the pictures. Read the sentences. (Part C D) 3) Write and check.

Homework: 1. 抄写句子Is this your pencil? Is that your ruler? 2. 听录音，背诵课文。

板书设计

Is this a … ?

that Yes, it is. No, it isn’t.

关于本教案的常见问题

Q：Story timeppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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