资料摘要
三年级语文下册习作教案最想写的一件事一、教学目标1、把握写作要求,调动生活中的积累,拓展思路,把自己最想写的一件事写下来。2、把一件事写具体,把句子写通顺。二、教学重难点1、拓展写作思路.懂得再学习,生活中选材。2、运用写作方法把内容写具体,句子写通顺。三、教学时数一课时四、教学过程(一)激题导入喜
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习作教案设计范例
未知
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关键词:习作教案设计范例
正文
三年级语文下册习作教案
最想写的一件事
一、教学目标
1、把握写作要求,调动生活中的积累,拓展思路,把自己最想写的一件事写下来。
2、把一件事写具体,把句子写通顺。
二、教学重难点
1、拓展写作思路.懂得再学习,生活中选材。
2、运用写作方法把内容写具体,句子写通顺。
三、教学时数
一课时
四、教学过程
(一)激题导入
喜欢看电影吗?说说原因。
学生说说最近发生的事。
出示习作要求,提炼板书。
(二)开启思路
1、解决写什么
学生回忆生活。留下一段时间让大家静静地想,细细地选。这时脑袋里像放电影一样把生活中经历的事播放一遍,看看哪个留下的印象最深。
2、学生组内自由说,
3、把你最想写的内容用一句话简单地写下来,指名读。(三)具体指导
1、师出示一句话
2、学生补充说具体
3、学生出示一句话
4、师生补充说具体。
(四)、试写初稿
学生初写,教师进行个别指导,发现问题及时指出(五)、评议初稿
1、请一两个学生朗读自己的习作,师生共同评议。(六)、赏析优秀片断
每个小组推选一两个优秀片断,请同学们进行赏析。(七)、修改习作
针对已发现的问题修改自己的习作。
板书:
最想写的内容······
具体通顺
三年级语文下册习作教案最想写的一件事
李彩霞
安宁区长风小学
二零一三年四月
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