6 声音与生活教学目标｜教案在线预览

资料摘要

三年级科学《声音与生活》教学目标：科学探究目标：1、能从日常现象中总结出声音对我们的生活有哪些作用。2、能综合运用所学知识和技能设计出“无噪声书房”。情感态度与价值观目标：1、愿意把自己知道的减少噪声的办法与同学交流，体会合作的愉快。2、愿意用所学的知识和技能解决生活中的实际问题，改进生活。科学知识

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 声音与生活

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

544

下载次数

更新时间

2018-04-12 16:13:00

来源学校

学校：张二庄镇西烟小学

6 声音与生活教学目标

未知

2018-04-12 16:13:00

544

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：6 声音与生活教学目标

正文

三年级科学《声音与生活》

教学目标：

科学探究目标：

1、能从日常现象中总结出声音对我们的生活有哪些作用。

2、能综合运用所学知识和技能设计出“无噪声书房”。

情感态度与价值观目标：

1、愿意把自己知道的减少噪声的办法与同学交流，体会合作的愉快。

2、愿意用所学的知识和技能解决生活中的实际问题，改进生活。

科学知识目标：

1、能用自己的话描述“乐音”和“噪声”。

2、能举例说明噪声的危害和减少噪声的方法。

3、能举例说明声音给我们带来的“好处”和“坏处”

教学重难点：噪声减少的处理方法

教学过程：

一、创设情境，导入新课

昨天晚上老师看了会电视，是一部武打片由于电视机出了毛病，只看到了画面，听不见声音，你想会是什么心情?过了一会修好了，听到了声音又会是什么心情?

引出新课----声音与生活（板书）

二、

1、过渡：声音除了让我们了解好看的故事情节，声音还能告诉我们什么？

（1）小组交流

（2）全班交流

（3）师生小结：声音与我们的生活有着非常密切的关系，它给我们传来很多信息，帮助我们认识周围的世界。（板书：声音---传递信息）

2、过渡：声音真奇妙呀，你可以跟随他跳舞，歌唱，是不是所有的声音都能让我们这么高兴呢？

（1）

学生谈感受乐音---使人心情愉快，噪声---使人烦躁不安

（2）

阅读科学在线认识噪声并了解其对人身体的危害

（3）

讨论解决方法，学生分小组进行

（4）

全班交流，使学生充分了解到在现实生活中用那些方法可以减少噪声污染，减少对身体的伤害

三、谈自己的收获

四、作业设计无噪声书房

1、能画出“无噪声书房”的设计图。

2、对“无噪声书房”使用材料的性质附加文字说明。

3、能吸取小组其他同学的意见改进自己的设计。

五、板书设计：

声音与生活

声音---传递信息

乐音---使人心情愉快

噪声---对人有危害

关于本教案的常见问题

Q：6 声音与生活教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 声音与生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

6 声音与生活教学目标