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《小数乘小数》教学设计大寺完小牛旭丽教学内容:冀教版《数学》五年级上册第12、13页。教学目标:1、结合具体事例,经历用已有知识解决问题,以及学习小数乘小数计算方法的过程。2、理解并掌握小数乘法的计算方法,会正确的进行小数乘小数的乘法计算。3、在运用已有知识理解计算方法的过程中,体会知识间的联系,树
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小数乘小数优秀公开课教案
未知
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关键词：小数乘小数优秀公开课教案
正文
《小数乘小数》教学设计
大寺完小牛旭丽
教学内容:冀教版《数学》五年级上册第12、13页。
教学目标:
1、结合具体事例,经历用已有知识解决问题,以及学习小数乘小数计算方法的过程。
2、理解并掌握小数乘法的计算方法,会正确的进行小数乘小数的乘法计算。
3、在运用已有知识理解计算方法的过程中,体会知识间的联系,树立学好数学的信心。
教学方案:
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