展示台教案公开课一等奖是什么类型的资料？

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展示台教案公开课一等奖｜教案在线预览

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关键词：展示台教案公开课一等奖

正文

人教版小学语文三年级下册

语文园地二:展示台环境保护执教:静宁县东关小学马保全

学习目标:

1.通过展示台的学习,加强学生的环保意识。

2.会用自己的方式展示自己对环境保护的认识和理解。

学习重难点

加强学生的环保意识,鼓励学生做环保“小市民”。

学习准备

搜集、整理环境保护的相关资料。

学习过程

一、导入

教师:你们通过调查、访问、查找资料,对家乡的环境有了更多的了解。今天这节课我们就来交流一下。

出示课件图1,这是我们生活中最常见的现象:我发现我们这里的白色污染较为严重,校园里、街道旁、公园里都可以看到塑料袋,当然还有果皮、烟盒、烟把、烂菜叶子等等。这不仅仅影响美观,还对生态环境造成了潜在的危害。

二、活动

(一)提出建议

1可以汇报环境受到哪些污染,为了改善环境人们做了哪些工作。

2可以交流调查过程中发生的事。

3还可以谈谈自己打算为环境保护做点什么。

(二)、小组交流

1交流自己了解到的情况。

2推举代表,准备在班上汇报。

(三)、全班交流

1各小组派代表到全班交流。提醒:与其他组一样的不重复说。

2组织点评。

3奖励优胜小组,发流动红旗。

(四)、展示

1学生自读展示台中学习伙伴的话,了解展示内容。

2展示自己想展示的内容。

(1)在小组内展示。

(2)在全班展示。

(五)活动总结

请你想一想:作为小学生的我们,该怎么做呢?(慢慢出示课件图2)

(出示课件)回收废旧电池、栽树种花、捡拾垃圾、爱护小草、办“保护绿色家园”的手抄报、写关于保护环境的建议书和标语牌……

(六)评出合理化的建议

我认为我们可以成立环保小组,周末组织大家去捡塑料袋,减少白色垃圾,还可以走上街头进行环保宣传,号召大家为了我们的家园不要乱扔垃圾,有垃圾一定要扔进垃圾箱。打扫环境容易,保护环境难。

三、联系现实

记得我们家附近有一条小河,妈妈老是说以前河水可清澈见底。可后来附近建了一些砖厂、沙场、纸箱子长等厂子,这几年它们的废水都排到了小河里,河水变得又脏又臭,人们都不愿靠近小河了。(出示课件图3)

现在,环保部门已经让那些工厂进行整顿,实现工业废水达标排放,不达标的进行强制关闭,把污染严重的砖厂、沙厂等统统叫停。渐渐地,人们也自觉到小河边去清理垃圾了,而且不在乱扔垃圾了。是的,我们一起可以行动起来,号召大家共同保护环境,还地球一片蓝天。(出示课件图4)

四、拓展延伸

世界环境保护日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国提高全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

的确,现在人们正在做各种努力改善环境:例如拆除高耗能设备、植树造林、退耕还林、拒绝使用一次性筷子、上下班乘坐电动公交车或者骑自行车,另外,少燃放烟花爆竹或干脆不燃放烟花爆竹等等。

六、课堂总结

环境污染在世界范围内的危害也非常严重,如南极臭氧层空洞,全球变暖;人们乱砍滥伐,肆虐的沙尘暴、严重的泥石流等等。总之,人们破坏环境,环境也给了人们惨痛的教训。现在,人类也逐渐认识到保护环境的重要性,全国各地的人们已经开始行动起来了。

七、作业设计

办一期保护环境的手抄报!或者给环保部门写一份关于环境保护的建议书。

最后,让我们一起喊“环境保护,人人有责”!!!

资料摘要

展示台教案公开课一等奖