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趣味语文------------说言教学目标:培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,激发学生学习语言文字的兴趣,懂得作为炎黄子孙要学习好继承好祖国优秀文化的责任。教学过程:---.故事导入小明的妈妈以叠字联进一句忠言,小明的爸爸以拆字联立一句誓言.这一个忠言一个誓言,可谓妙趣横生.说到言还有很多有趣的

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趣味语文教学设计第一课时

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趣味语文教学设计第一课时

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趣味语文------------说言

教学目标:培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,激发学生学习语言文字的兴趣,懂得作为炎黄子孙要学习好继承好祖国优秀文化的责任。

教学过程:

---.故事导入

小明的妈妈以叠字联进一句忠言,小明的爸爸以拆字联立一句誓言.这一个忠言一个誓言,可谓妙趣横生.说到言还有很多有趣的不同的说法,今天我们就来说说言.

二.读园地七中的趣味语文,说言.

1.指名读

2.开火车读

3.齐读

4.男女孩配合读

三.用具体事例说说言

四.类似的话你还能说出一些来吗?

五.你还查到类似说言的其它内容吗?

生汇报师补充

与写作有关的笔,也有很多有趣的说法,出示幻灯片

六.中国五千年的文化源远流长,积淀了丰富多彩的语言文化,有许多习惯用语往往也十分生动形象,通俗有趣.看看什么样的人被喻成什么样的动物.出示幻灯片

七.中国语言是不是很有趣?下面这个怪体诗更有趣,读一读,看看应该怎么读.出示幻灯片.

八.同样带有数字,你会猜成语吗?出示幻灯片

九.中国文化博大精深,不仅语言多彩有趣,标点符号更有着奇妙的用处.

出示幻灯片---标点符号的故事

十.这节课你们学到了许多有趣的语言,作为炎黄子孙我们一定要学好传承好我们祖国的语言文化.下课

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说言

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