Lesson 16 Li Ming’s Summer Holiday优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Lesson16教学设计年级:六科目:英语备课教师:李海文教学内容： Lesson 16 Li Ming’s Summer Holiday 教学目标：1.我会认读会单词：visit， again ，call 等单词。2.我能积极讨论问题也能与组员互帮

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 16 Li Ming’s Summer Holiday

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

684

下载次数

更新时间

2018-04-25 17:40:00

来源学校

学校：临漳县实验学校

Lesson 16 Li Ming’s Summer Holiday优质教案设计

未知

2018-04-25 17:40:00

684

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 16 Li Ming’s S…优质教案设计

正文

Lesson16教学设计

年级:六科目:英语备课教师:李海文

教学内容： Lesson 16 Li Ming’s Summer Holiday 教学目标：

1.我会认读会单词：visit， again ，call 等单词。

2.我能积极讨论问题也能与组员互帮互助。

教学重点：

四会单词及重点词汇。

教学难点：

灵活运用并练习句型：“主语+will+feel+表示感情色彩的形容词+to+动词原形+其他” 课前准备

课件，图片，录音机

教学过程：

学习目标： 1.能听说读写本课四会单词。

2.会灵活运用所学的词汇和句型。

一、“导”

个案修改：

复习导入：What will Jenny do on her summer holiday ? Do you think she will have fun ?

二、“学”

1.学习新词：visit， again ，call 。

2.我会自读自译课文。

3.我会能与组员合作分角色读课文。

4.我能把课文中的词组找出来并写在下面。

________________________________________ 三．“展”

Task1：我是课文朗读精英，用流畅优美的语音语调朗读

课文。

Task2： Part3“ Let’s do it !“ and write the answer . 四、“点”

主语+will+feel+表示感情色彩的形容词+to+动词原形+其他

五、“练”

1.在海里游泳_________ 2.在海滩上玩_______ 3.暑假______ 4.乘飞机回家_______5.拜访我表兄_________6.in China_______ 六．“拓”

自创情景自编对话并熟练运用表达。

作业设计：

板书设计：

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 16 Li Ming’s Summer Holiday优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 16 Li Ming’s Summer Holiday》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 16 Li Ming’s Summer Holiday优质教案设计