Lesson 14 Would you Like Some Soup?含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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Lesson 14:Would You Like Some Soup? 教材分析教材的主要内容清晰而明了，尤其适合进行对话练习，教学本课应主要从情境入手，给学生创造适合的情境来激发学生的兴趣。教学目标知识目标（1）掌握词汇：noodles, dumplings, soup, rice （2）

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所属课文：Lesson 14 Would you Like Some Soup?

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2018-04-28 11:52:00

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学校：白银市白银区麻林坪小学

Lesson 14 Would you Like Some Soup?含PPT的教学设计及点评

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关键词：Lesson 14 Would you Like…含PPT的教学设计及点评

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Lesson 14:Would You Like Some Soup?

教材分析

教材的主要内容清晰而明了，尤其适合进行对话练习，教学本课应主要从情境入手，给学生创造适合的情境来激发学生的兴趣。

教学目标

知识目标

（1）掌握词汇：noodles, dumplings, soup, rice （2）短语及句型：Would you like some … ? Yes, please./No, thanks. 能力目标

（1）能听懂、会说、会读本课词汇。

（2）能在实际生活中灵活运用所学功能句：Would you like some…?并能作出相应回答。

情感目标：

通过多种形式的教学活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的主动性，养成大胆说英语的习惯。

教学重点

有关食物的词汇

教学难点

能正确运用句型：Would you like some …? Yes, please./No, thanks. 教学准备

单词卡片、多媒体课件

教学步骤

Step I Class Opening Warming up Step II New Concepts 1.出示课件学习单词

2.Chant 3句型学习.Would you like …? T：OK!Please look at the screen.（利用多媒体课件教授新句型）

“ Would you like some …? ”

可以用来询问别人想吃点什么或想喝点什么。Understand? Ss： Yes!

T： Would you like some …? Ss： Would you like some …? Ss： Would you like some pop? Ss： Would you like some milk? 4 practise T： What else do you want? Let’s play a game. Boys and girls! S1： Would you like some soup? T： Yes! （在黑板上给同学加分）

T：

将“汤”的图片贴在Would you like some…? 的后面。

T：（将所学新词的图片依次贴在句子的后面，全班学生在教师的带读下齐读句子，然后全班同学齐读。）

T： If you like， you can say：

“ Yes! Please!”

If you dont like， you can say：

“ No! Thanks!” Understand? Ss： Yes! Yes， please! No， thanks! 567Game Listen to the tape. Make a dialogue. 分组，用新学的单词和句型编对话，做练习。

Step III Class Closing

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 14 Would you Like Some Soup?含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 14 Would you Like Some Soup?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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