Lesson 2 Cats and Dogs公开课参赛课教案｜教案在线预览

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冀教版小学英语三年级下册全册教材分析单元教材分析Lesson2:Cats and Dogs 主备人：王莹使用者：王莹教学目标：（三维目标）知识与技能：准确的认读下列单词cat dog goat sheep熟练的读、写。过程与方法：依托课

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所属课文：Lesson 2 Cats and Dogs

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2018-06-07 19:31:00

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学校：石家庄市西苑小学

Lesson 2 Cats and Dogs公开课参赛课教案

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2018-06-07 19:31:00

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关键词：Lesson 2 Cats and Dogs公开课参赛课教案

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冀教版小学英语三年级下册

全册教材分析

单元教材分析

Lesson2:Cats and Dogs

主备人：王莹使用者：王莹

教学目标：（三维目标）

知识与技能：准确的认读下列单词cat

dog

goat

sheep熟练的读、写。

过程与方法：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习单词. 情感态度与价值观：学习小动物的名称, 教育学生要珍爱小动物. 教学重点重点：熟练地运用卡片, 拼读拼写单词

教学难点：在日常生活中熟练运用所学单词。

课时安排：

一课时

教学方案：

教学环节

师生活动

二次个性化备课

歌曲为第一课的歌曲

复数会在三四课涉及到，这节课可省略。

一、开始上课Class Opening and Review 和复习。

Greeting. Sing “I Am Drawing”.

二、新概念。

Cat

dog

goat

sheep

1、导入新课，板书课题。

2、看图片，跟读cow

chicken

duck

pig 3、

引导学生编写歌谣

cat

cat ,

meow

meow. Dog

dog,

woof

woof. 4、引导学生看课件，跟读单词。

5、看图片,观察单词复数的拼写形式

cat

cats

dog

dogs goat

goats

sheep

sheep 6、播放录音让学生看书跟读。

教学环节

三、操练

师生活动

7、学生比赛记忆单词。

举着词卡复习生词。提问问题：

What colour is the pig? 二次个性化备课

Is this a____or a____? Point to a___?

四、字母操练

问学生每个单词是以什么字母开始的。

五、结束课堂教学。

让学生指出单词首字母相同但是发音并不相同。

1、教师总结本节课的学习内容。

2、让学生说说本节课的收获。

3、疑难解答。

教学环节

师生活动

二次个性化备课

教学环节

师生活动

二次个性化备课

教学环节

师生活动

二次个性化备课

教学环节

教学随笔：

师生活动

二次个性化备课

本节课是在第一课句型的基础之上加深了，有了一般疑问句，以及回答。这是三年级课本改版后第一次使用，感觉比较深。之前三年级的一般疑问句没有要求回答全面，改版后加深了。

歌曲还是一如既往地受孩子们欢迎。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Cats and Dogs公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 Cats and Dogs》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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