Lesson 3 Fish and Birds课时教学实录｜教案在线预览

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Lesson 3 fish and birds教学设计一、Revision 出示PPT，用What’s this? It’s a …?复习上节所学的动物单词。二、Presentation A: (Part 1) 1.出示ppt中fish的图片作为“义”，同时伴随“音”，最后呈现fish即“形”。2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 3 Fish and Birds

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2018-08-18 11:12:00

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学校：冀南新区光禄镇李家岗小学

Lesson 3 Fish and Birds课时教学实录

未知

2018-08-18 11:12:00

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关键词：Lesson 3 Fish and Birds课时教学实录

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Lesson 3 fish and birds教学设计

一、

Revision 出示PPT，用What’s this? It’s a …?复习上节所学的动物单词。

二、

Presentation A: (Part 1) 1.

出示ppt中fish的图片作为“义”，同时伴随“音”，最后呈现fish即“形”。

出示ppt中bird的图片作为“义”，同时伴随“音”，最后呈现bird即“形”。

出示纳米盒校园版的电子课本，点读part 1. 4.

教师提问：“你发现了什么？”引导学生观察fish和birds，并引导学生说出“为什么同样是复数，fish没有加s ?”

B:(part 2) 1.

出示纳米盒校园版的电子课本，点读part 2. 2.

教师提问“你学到了什么新知识？”引导学生说出，

用“I can …”表述“我能…”,

用“Can you…?”向别人询问，以及

肯定答语Yes, I can，

否定答语No,I can’t. 三、

Practice 1.出示part 3 Let’s chant电子课本，并播放。让学生先欣赏一遍。

2.“TPR”

Let’s chant，作为练习之一。

四、

Production 1..出示part 4 Let’s do it电子课本，并播放。了解对话内容及活动的玩法。

2. 本班师生问答，实践part 4。

Name

Sing

Swim

Dance

Fly

3. 借助PPT总结本节所学。

五、

Home work 1.

回家后把Let’s chant教给爸爸妈妈。

用纳米盒app点读本课，并跟读，达到熟练认读的程度。

单位：邯郸市冀南新区

光禄镇李家岗小学

教师：胡娜

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 Fish and Birds课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 Fish and Birds》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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