整理和复习优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

知识点分解评价要求典型例题例题起点例题生长点常考题型第二单元第6课时课型：练习课整理和复习100以内两位数加、减两位数的口算，几百几十的加、减几百几十（笔算、估算）。1、通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算、估算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-18 15:54:00

来源学校

学校：从化市鳌头镇桥头小学

整理和复习优质课教学设计

未知

2018-05-18 15:54:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习优质课教学设计

正文

知识点

分解

评价要求

典型例题

例题起点

例题生长点

常考题型

第

二

单元第

6课时

课型：

练习课

整理和复习

100以内两位数加、减两位数的口算，几百几十的加、减几百几十（笔算、估算）。

1、通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算、估算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。

2、结合实际问题，使学生明确估算策略可以不同，估算策略要根据实际问题进行调整，才能使估算结果与实际相等。

书本第19页第1、2、3题

1、2题通过具体计算，让学生总结口算、笔算的方法和要注意的问题。第3题是估算的复习，通过练习让学生体会估算的意义以及估算策略的灵活性。

一、回忆我们本单元学过了什么知识。

学生回答，教师板书并引入本节的学习。

二、进行整理。

1、口算两位数加减两位数。（注意什么？）

2、笔算几百几十加、减几百几十。（要注意什么？）

3、三位数加、减法估算。（估算的关键是什么）

两位数加、减两位数的口算，几百几十的加、减几百几十的笔算，千以内加减法的估算。

整理、和归纳两位数加、减两位数的口算，几百几十的加、减几百几十的口算、笔算，千以内加减法的估算的方法，形成知识网络。

1、我会填

参考书本P20页的第2题

2.我会笔算。230＋460＝ 760－390＝

3.解决问题。

参考书本P20页的第3题

训

练

题

组

一、基础练习：

1、口算课本第19页的第1题。

二、综合练习：

2、课本第20页的第1题。

3、课本第20页的第2题。

训练方式及反馈形式

开火车进行口算训练。

功能

使学生巩固口算的方法，提高口算的能

力。

学生说方法，并进使学生掌握笔行计算。

算整百整十数

加减整百整十先学生独立完成，数的方法。

然后小组互相交提高学生的判流，汇报。

先学生理解题意，找出本题的信息及问题，并根据问题说说方法，并列式解答。

学生讨论完成。

断能力。

提高学生的解决实际问题的能力。

发展学生的思维能力，提高学生解决实际问题的能力。

4、解决问题：

课本第19页的第3题。

三、拓展练习：

课本第20页的第3题。

作

业

布

置

课本第19页的第2题。

学生独立完成。

巩固笔算整百整十数加减整百整十数的方法。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习优质课教学设计