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《走进丽江》教案第二课时教学目标:1、体会丽江的“神奇而美丽”,从而产生爱国的情感。2、学会过渡句在文中承上启下的作用。教学重点:整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。教学难点:体会过渡句在文中承上启下的作用。教学准备:多媒体课件教学过程:一、导入导语:上节课我们游览了桂林山水,

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7 走进丽江ppt课件配套教案内容

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正文

《走进丽江》教案

第二课时

教学目标:

1、体会丽江的“神奇而美丽”,从而产生爱国的情感。

2、学会过渡句在文中承上启下的作用。

教学重点:

整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。

教学难点:

体会过渡句在文中承上启下的作用。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、导入

导语:上节课我们游览了桂林山水,今天我们一起走进丽江,并板书。 二、深入学习课文

1、读全文,说说丽江给你留下了怎样的印象?

2、课文思考:

(1)、丽江所在的位置?(地点在云南省西北部,距昆明市六百余公里)

(2)、丽江的主要特点?(神奇而美丽)

(3)课文写了哪些丽江景点?

(4)丽江是个什么样的地方?

三、解读课文

(1)、丽江所在的位置?(地点在云南省西北部,距昆明市六百余公里)

(2)、丽江的主要特点?(神奇而美丽)

(3)课文写了哪些丽江景点?板书;丽江古城、玉龙雪山、其他景观

(4)丽江是个什么样的地方?

(5)第3段通过举例子可说明什么?

——丽江古城的重要历史地位。

(6)写玉龙雪山用的是什么修饰手法?

——比喻,把静态的山峰写成了活灵活现的正在飞腾的“玉龙”,形象生动,令人向往。

(7)写玉龙雪山的主峰,抓住了哪几个特点?

(8)

课件展示丽江其他迷人的景观图片

四、情感升华

表达了作者对丽江无比的热爱的思想感情。

五、联系拓展

请学生回答对丽江,你还有哪些了解?

六、总结

七、布置作业

完成课后练习

有感情地朗读课文。

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关于本教案的常见问题

Q:7 走进丽江ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7 走进丽江》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。